Leren, ontdekken en leven
5 juli 2019
‘Als leren, ontdekken en leven niet met elkaar in balans zijn in je onderwijs, dan ontzeg je je leerlingen een heleboel.’ Aan het...
Lees meer5 juli 2019
‘Als leren, ontdekken en leven niet met elkaar in balans zijn in je onderwijs, dan ontzeg je je leerlingen een heleboel.’ Aan het...
Lees meer4 juli 2019
Hoe vat je die precaire momenten dat een spontane interventie in je klas iets geweldigs oplevert? Hoe vertel je het na? Hoe maak je die ervaring...
Lees meer1 juli 2019
Met wijsheid geef je iemand anders ruimte om zich te ontwikkelen. Onderwijs is volgens filosofe Tina Rahimy - lector aan de Hogeschool Rotterdam...
Lees meer27 juni 2019
Bij binnenkomst van zijn lokaal komt de warmte hem al tegemoet: leerkracht Sjaak van Moorsel voelt de zweetdruppels zich een weg banen in zijn...
Lees meer 127 juni 2019
Wat als we nu eens van perspectief zouden wisselen? Een vraag die in mijn hoofd bleef hangen na de NIVOZ-onderwijsavond van 12 juni met twee...
Lees meer17 juni 2019
Het was de Britse premier Margaret Thatcher die in de jaren ’80 de bijl aan de wortel zette van de (onderwijs)professional, stelt voormalig...
Lees meer12 juni 2019
Op dinsdag 28 mei hield Doret de Ruyter, hoogleraar Educatie aan de Universiteit voor Humanistiek, haar inaugurele rede, getiteld De betekenis...
Lees meer5 juni 2019
Sommige leerkrachten wagen zich liever niet meer aan een gesprek over de Tweede Wereldoorlog of een gedachtewisseling over vrijheid en democratie....
Lees meer29 mei 2019
Theater Babel wil door middel van inclusieve theatervoorstellingen en workshops - met acteurs zonder en met beperking - een bijdrage leveren...
Lees meer25 mei 2019
Hoe kan ik meer verbinding maken met mijn studenten? Jonas Moons – docent in het hbo - startte met deze onderzoeksvraag het traject ‘Bildung...
Lees meer 2