2 maart 2020

Stress, dat krijgen sommige werknemers van kantoortuinen, bleek onlangs in het onderzoeksprogramma De Monitor. De open werkruimtes werden...

29 januari 2020

Op de Uilenspiegel, de school waar Sjaak van Moorsel leerkracht is, vinden ze het belangrijk dat er een goede leescultuur is. Voorlezen en boekpromotie...

18 november 2019

‘Misschien is dit wel het belangrijkste boek van 2019,’ schrijft Dick van der Wateren – docent en onderzoeker - in zijn review...

19 augustus 2019

Een goed begin is het halve werk; dit gezegde geldt ook zeker voor een goede start van het nieuwe schooljaar. Op scholengemeenschap...

15 juli 2019

Terwijl werkgroepen van curriculum.nu op schrift stellen wat jonge mensen de komende decennia dienen te leren, vraagt filosofe, lector én...

21 mei 2019

Het managementteam van Laterna Magica in Amsterdam en een paar NIVOZ-collega’s ondernamen in het voorjaar van 2019 een studiereis naar...

3 april 2019

Na een stroperige les grammatica zou de leraar uit Entre les Murs gefrustreerd kunnen zijn over het gebrek aan motivatie. Maar onderwijssocioloog...

1 april 2019

Teaching to the test heeft in het algemeen een negatieve connotatie. Dat is niet altijd terecht, vindt Amber Walraven. Door toetsen te gebruiken...

29 maart 2019

‘Onderwijs is eigenlijk één verhaal’, zo betoogde acteur Gijs Scholten van Aschat op de Onderwijsavond van 14 maart...

18 maart 2019

De afgelopen decennia zijn we de uitkomsten van het maakproces dat in de school plaatsvindt steeds meer als leerprestaties gaan beschouwen; daarmee...

22 januari 2019

Jenaplanschool Heerde ligt in de kleine buurtschap Hoorn, in de noordoosthoek van de Veluwe. Toch is het een plek waar de wereld groots beleefd...

20 december 2018

Het wetsvoorstel Verduidelijking burgerschapsopdracht brengt scholen bij de vraag: hoe moeten wij dat organiseren?  Gaan we van burgerschap...

16 november 2018

Amber Walraven verzorgde met vo-docent Henk ter Haar op 7 november 2018 de tweede NIVOZ-onderwijsavond in de reeks rondom het jaarthema 'Spelen,...

15 november 2018

Het lijkt erop dat het makersonderwijs een vaste plek heeft veroverd in Rotterdam, schrijft Sander Zweerts de Jong. Nieuwe Maakfestivals, culturele...

27 september 2018

Het onderwijs zit in een gordiaanse knoop, stelt filosoof Frederike de Jong. In dit essay – dat in vier delen is opgesplitst - probeert...