De reflectie van de klas
12 september 2018
'Tijdens mijn promotietraject stond de vraag centraal hoe de docent richting kan geven aan de persoonsvorming van zijn of haar leerlingen....
Lees meer12 september 2018
'Tijdens mijn promotietraject stond de vraag centraal hoe de docent richting kan geven aan de persoonsvorming van zijn of haar leerlingen....
Lees meer11 september 2018
De onvoorspelbaarheid in het spel van kinderen is voor hen tevens de aantrekkingskracht: wat als het anders gaat, wat als het fout gaat? Die...
Lees meer 110 september 2018
'In het begin van het eerste jaar dat ik op school aan het werk ging, droomde ik dat ik voor de klas stond en geen woord kon uitbrengen....
Lees meer6 september 2018
Lerares Femke Cools werd tijdens een pestsituatie in de klas geconfronteerd met persoonlijke en professionele dilemma’s. ‘Ik ben...
Lees meer5 september 2018
'Zou jij niet voor de klas willen staan?' Met de docent van Dennis loop ik naar de lerarenkamer. 'Wegens omstandigheden...
Lees meer29 augustus 2018
Op het moment dat Pieter Boshuizen voor zijn promotie-onderzoek bezig is met de pedagogische dimensies van onderwijs, geeft leerling Dennis zonder...
Lees meer23 augustus 2018
Heldere afspraken in de klas zijn als de constructie van het huis. Zonder deze constructie stort het hele huis in elkaar. ‘Afspraken’...
Lees meer22 augustus 2018
De leerling staat centraal. Dat is bij menige school het uitgangspunt. Op papier dan. En op de website. In werkelijkheid lijkt het er niet altijd...
Lees meer 130 juli 2018
Op de Francis W. Parkerschool (een middelbare school in de omgeving van Boston in de Verenigde Staten) werken ze nauw samen met de...
Lees meer25 juli 2018
‘In mijn schooltijd bespraken en beoordeelden we elke docent uitgebreid,’ aldus Mike Louwman, die inmiddels zelf docent is geworden....
Lees meer25 juli 2018
De dagen voor de herkansingen van de eindexamens blijken dagen te worden waarop de motivatie en de nieuwsgierigheid van leerlingen meer dan ooit...
Lees meer18 juli 2018
Verslag van een kort maar veelzeggend gesprekje op het schoolplein, van pedagoge Jasja van den Brink. Daags voor de vakantie kom ik haar tegen...
Lees meer17 juli 2018
Na twee weken constateerde hij dat hij muurvast liep: geen grip op de klas. Bas (25), in zijn tweede jaar als leerkracht, meldde het bij zijn...
Lees meer12 juli 2018
Hij gaat afscheid nemen van zijn grote liefde, het onderwijs. Willem Meester werkt nog steeds dolgraag met kinderen, maar heeft het gevoel dat...
Lees meer12 juli 2018
‘Ook de kinderen geven prachtige analyses over het gedrag en functioneren van docenten.’ Voor buitenstaanders kan er niet veel aan...
Lees meer