Micha de Winter: 'Over het cultiveren van democratisch burgerschap'
2 januari 2018
In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...
Lees meer2 januari 2018
In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...
Lees meer2 januari 2018
In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...
Lees meer 11 januari 2018
In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...
Lees meer 119 december 2017
‘Ik ben schatplichtig aan Mollenhauer. Hij heeft met Vergeten Samenhang laten zien hoe de pedagogiek terug in de pedagogiek kan worden...
Lees meer8 december 2017
In wat voor wereld wil jíj leven? Het is de persoonlijke vraag waarmee we als stichting NIVOZ ons volgende (hier gratis te downloaden)...
Lees meer7 december 2017
In de dagelijkse ervaring zullen velen beamen hoe belangrijk het is dat een school een goede leider heeft. Al is het maar vanuit een negatieve...
Lees meer6 december 2017
Een duiding van het maatschappelijk perspectief op volwassenheid ‘Waar staan wij nu’, zo opent het refrein van het lied van Stef...
Lees meer22 november 2017
Klaus Mollenhauer (1928-1998) geldt als een van de belangrijkste Duitse pedagogen uit de vorige eeuw. Zijn boek Vergeten Samenhang is een klassieker...
Lees meer22 november 2017
Cees de Wit pleit ervoor leerlingen meer en actief te betrekken bij hun onderwijs. 'Het pleidooi om kinderen meer als partners te zien, is...
Lees meer15 november 2017
Eigenlijk is het één van de primaire taken van school: kinderen vertrouwd maken met kennis die bijdraagt aan een uitgebalanceerde algemene vorming....
Lees meer5 november 2017
'Kinderen horen wat jij belangrijk vindt. Hoe en wat je evalueert en hoe je je beoordeling uitspreekt zijn daarbij bepalend.' Ingrid Nagtzaam...
Lees meer7 oktober 2017
'Je bent vast niet getrouwd met het kind op wie je in groep 7 verliefd was. En je ouders hebben je toentertijd vast niet aangemoedigd...
Lees meer6 oktober 2017
Pesten staat de afgelopen jaren sterk in de aandacht. Velen zijn het erover eens dat het een probleem is dat niet geïsoleerd aangepakt kan...
Lees meer26 september 2017
Wat bedoelen we met een spiritueel perspectief? Binnen NIVOZ is er flink over gesproken, toen we na de zomervakantie in 2017 ons onderzoek zijn...
Lees meer19 september 2017
Wat gebeurt er als leraren een sleutelervaring ondergaan? Welke betekenis geven zij eraan, en hoe werkt deze ervaring door in hun overtuigingen...
Lees meer