2 juni 2015

Wat kan mindfulness betekenen voor het onderwijs? Achtereenvolgens bespreekt Hartger Wassink wat mindfulness is, wat we hierover weten uit...

24 mei 2015

Leraar Erwin de Vos bezocht een conferentie Mindfulness in gezin en onderwijs. Hij kreeg er bevestigd waar het voor hem om draait in het contact...

18 mei 2015

Het Comenius in Capelle a/d IJssel (VO-school) ontving  in september 2012 de afgelopen week overleden Toshiro Kanamori. De Japanse leraar...

9 juni 2014

Max van Manen (1942) vertrok als jongeman naar Canada met het werk van M.J. Langeveld (e.a.) in zijn koffer. Daar heeft de fenomenologie hem...

2 juni 2014

. . . aldus Geert Bors die in 2014 het boek Weten wat te doen wanneer je niet weet wat te doen van Max van Manen voor het NIVOZ vertaalde. In...

26 mei 2014

In het boek ‘The tact of teaching’ zet de van oorsprong Nederlandse pedagoog Max van Manen zijn visie uiteen over het pedagogisch...

19 mei 2014

Max van Manen (1942) is emeritus professor onderwijskunde en pedagogiek aan de universiteit van Alberta (Canada). Internationaal wordt hij erkend...

7 mei 2014

Soms zijn de inzichten van een niet-pedagoog van groot belang voor het denken over opvoeding en onderwijs. In het geval van de politiek denker...

26 februari 2014

‘Je mag overal binnenlopen, ze weten er van’, zegt directeur Herre van de Waerdt. Hierdoor aangemoedigd loop ik even later een willekeurige...