Curriculum
Didactische handvatten
Column
Beoordelen bij gym
30 oktober 2017
'Beoordelen met cijfers in het bewegingsonderwijs, het is echt een crime. Hoe langer ik daar mee bezig ben, hoe vervelender ik het begin...
Lees meer 2Archief
Ouders & school
Didactische handvatten
Interview
Ouders en school: De school als vervangende verzorger, grensoverschrijdend? Zeker. Had het anders gekund?
25 oktober 2017
Een paar zomers geleden zaten Gérard Zeegers en zijn schoolteam klemvast: een jaar lang hadden school en zorginstanties zich rondom een kleutermeisje...
Lees meer
Column
Didactische handvatten
Bij de sportclub is Raoul ‘die getalenteerde laatkomer’; in de gymzaal op school ‘die gedreven jongen’
3 oktober 2017
Wie is Raoul? Op de sportvereniging zeggen ze: ‘Een topsprintertje, dat altijd te laat op de training is’. De gymleraar op school...
Lees meer
Boek
Didactische handvatten
Bezie de kinderen niet te klein
27 september 2017
Hoe kun je je als docent ontwikkelen? vraagt Duindam zich af. De grote spirituele tradities zijn volgens hem prachtige instrumenten. Net als...
Lees meer
Column
Didactische handvatten
Pesten mag niet, maar ik zeg nu even niets
14 september 2017
‘Anna heeft een puntneus’, hoort geschiedenisleraar Arjan Moree roepen. In zijn lokaal treft hij een huilende Anna, die haar basisschooltijd...
Lees meer
Column
Didactische handvatten
Als mijn leerling nu in zijn broek plast, doe ik het ook. Een plassende juf vergeet niemand.
1 september 2017
Het schoolkamp is aan het begin van het jaar. Zo leer je je leerkrachten en elkaar goed kennen, is de gedachte. Tycho – nieuw op school...
Lees meer
Didactische handvatten
'Het digitale klassendagboek als bevestiging van de relatie die kinderen met mij hebben en ik met hen'
15 augustus 2017
COLUMN - De documentaire ‘Children Full of Life’ raakt Robert Mienstra diep. De Japanse leraar Toshiro Kanamori maakt in zijn lessen aan groep...
Lees meer
Opinie
Didactische handvatten
Mededogen, om te beginnen met jezelf
13 augustus 2017
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne. Mededogen. Klinkt zo vaag, en groot tegelijk. Onbereikbaar, en niet zo bruikbaar....
Lees meer
Didactische handvatten
Over (schijn)verantwoordelijkheid: 'Leer het mij zelf te doen'
12 augustus 2017
Een van de meest bekende quotes van Maria Montessori is 'Leer het mij zelf te doen'. Kinderen verantwoordelijkheid geven over dingen die ze zelf...
Lees meer
Wetenschap
Didactische handvatten
Fenomenologische benadering: veel vragen, minder pasklare antwoorden
11 augustus 2017
In dit onderzoekspaper schrijft Hilde Lauwers over de fenomenologische benadering binnen de pedagogische wetenschappen. Het begint met de vraag...
Lees meer
Didactische handvatten
'Vijf Tibetaanse wijsheden, ofwel: waarom mindfulness zo belangrijk is voor scholen, voor leraren en leerlingen'
9 augustus 2017
COLUMN - De ontmoeting met de vijf Tibetaanse wijsheden heeft Jack Provily laten zien waar zijn krachten zitten en wat zijn ontwikkelpunten zijn....
Lees meer
Didactische handvatten
Hoe uit je woede of frustratie in het bijzijn van je kinderen?
30 juli 2017
HANDREIKING - Woede en frustratie. We voelen het allemaal weleens. Maar hoe gaan we ermee om? En, belangrijker nog, hoe doe je dat in het bijzijn...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Didactische handvatten
Werken met analfabeten
23 juli 2017
Joanne Koudijzer werkte jaren als NT2-docente. Vanuit die ervaring schreef ze een hoofdstuk in het boek 'Nieuwkomers op school, onderwijs...
Lees meer 1
Column
Didactische handvatten
Paul de Blot: 'Het samenleven is een rijke leerschool waar weinig gebruik van gemaakt wordt'
17 juli 2017
De 89-jarige Paul de Blot werpt zijn licht op het onderwijs. In zijn tweewekelijkse nieuwsbrief biedt hij inspiratie en tracht hij de essentie...
Lees meer
Didactische handvatten
De overstap van basisschool naar middelbare school
16 juli 2017
De overstap van basisschool naar middelbare school is een grote stap, wellicht de grootste in het leven van een kind. Maar wat weten kinderen...
Lees meer