1 september 2021
Hoe verbind je een pedagogische opdracht aan een praktijkles beeldende vorming? Jelle Ris deelt zijn ervaringen uit een proefles die hij gaf...
Lees meer 11 september 2021
Jelle Ris probeert ‘Biesta-taal’ te verbinden aan wat hij uit praktijkverhalen te horen krijgt. Als mede-auteur van het boek Wereldgericht...
Lees meer12 augustus 2021
Woorden in plaats van tranen vloeien bij docent Rob Bekker tegen het einde van het schooljaar als hij afscheid moet nemen van collega’s...
Lees meer2 augustus 2021
Waarom deed Mahatma Gandhi twee weken over een advies aan een suikerverslingerde jonge diabetespatiënt? Hoe kan het dat sommige kinderen...
Lees meer26 juli 2021
Anja Diender deed onderzoek naar de groep leerlingen in het onderwijs die het negatieve imago maar niet van zich af kan schudden - al doen...
Lees meer 622 juli 2021
“Mijn stelling is dat co-creatie centraal moet komen te staan in burgerschapslessen. Zo geef je leerlingen namelijk op een energieke en...
Lees meer22 juli 2021
‘Waar wij ruimte voor willen maken, is voor ‘het denken over doen’. Want dat is zó ontzettend belangrijk. Ik zou bijna...
Lees meer21 juli 2021
‘Twee meisjes kwamen vorige week mijn kamer binnen wandelen. Ze zitten in de brugklas en vertelden me dat ze een plan hadden. Er is een...
Lees meer 119 juli 2021
‘Dat ik mijn leerlingen ruimte wil geven en niet snel onwrikbaar een standpunt in zal nemen, geeft me al sinds de start van de opleiding...
Lees meer 614 juli 2021
Onder de noemer voedseleducatie verleidt Esther Boukema scholen, kinderen en docenten nieuwe, vaak onbekende terreinen te betreden. ‘Ik...
Lees meer 1
