Betrokkenheidsaudit
7 april 2021
Op de school van Sjaak van Moorsel is betrokkenheid een van de belangrijkste middelen en doelen. Om dat doel hoog te houden, vroeg het team om...
Lees meer7 april 2021
Op de school van Sjaak van Moorsel is betrokkenheid een van de belangrijkste middelen en doelen. Om dat doel hoog te houden, vroeg het team om...
Lees meer24 maart 2021
Het is belangrijk is steeds te blijven nadenken over het doel en uitgangspunten van goed onderwijs. De Amerikaanse onderwijsauteur Alfie...
Lees meer 324 maart 2021
Kan spelen het leren vergemakkelijken, verdiepen en ook leuker maken? Tjoerd Zweije, docent drama en geschiedenis in Gorinchem, onderzoekt de...
Lees meer 16 maart 2021
Wat speelt er op dit moment op jouw school of in de klas? Wij bieden coaching aan (individueel en als team) en kunnen een (deel van een) studiedag...
Lees meer5 maart 2021
NIVOZ streeft ernaar zoveel mogelijk leraren en schoolleiders te bereiken om hen te sterken in hun pedagogische opdracht. Ben jij degene die...
Lees meer2 maart 2021
Onderwijskunst, het is de profielnaam waaronder Marjanka van Maurik en Ino de Groot toekomstige basisschoolleraren anders naar hun vak laten...
Lees meer1 maart 2021
In de 'Pedagogische Canon’ vind je een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun...
Lees meer19 februari 2021
Om kwart over zeven hoort basisschoolleerkracht Neelke Ebben het Teams deuntje al gaan. Wie belt haar zo vroeg? Dat moet een collega zijn,...
Lees meer 1610 februari 2021
Op het Rode Dorp in Deventer waar René Berends, daltonopleider en onderzoeker bij het lectoraat Vernieuwingsonderwijs van Saxion, werd...
Lees meer 110 februari 2021
Karim Amghar was in de jaren negentig de enige Marokkaans-Nederlandse leerling op de katholieke basisschool in Bleiswijk. Hij had er een leuke...
Lees meer 2