10 april 2019
‘Een pleidooi om gebaande paden te verlaten, tradities los te laten, met vertrouwde praktijken te breken en om aan vanzelfsprekendheden...
Lees meer10 april 2019
Ik ben links. Ik zeg het maar vast, voordat ik straks op een meldpunt ontmaskerd word. Ik zeg er meteen bij dat termen als ‘links’...
Lees meer8 april 2019
Niet alle leerlingen zijn op hun plek in een schoolse omgeving. Voorop staat dat je je geborgen moet weten, dat je het vertrouwen hebt dat...
Lees meer8 april 2019
Wat is dat toch, dat die jongeren nu allemaal onderuit gaan? Welke plek neemt ‘moeten’ daar op dit moment in in? En wat kan of moet...
Lees meer 26 april 2019
In maart 2018 ging NIVOZ-redacteur Annonay Andersson op bezoek bij Acato, een school en dagbesteding voor jongeren met autisme in Rotterdam....
Lees meer3 april 2019
Na een stroperige les grammatica zou de leraar uit Entre les Murs gefrustreerd kunnen zijn over het gebrek aan motivatie. Maar onderwijssocioloog...
Lees meer3 april 2019
Leraren hebben een pedagogische opdracht en kunnen met behulp van theater ervaren wat dat voor hen betekent. Monique van den Heuvel – hoofddocent...
Lees meer3 april 2019
We vinden dat we het goed gedaan hebben, als meer leerlingen naar havo/vwo gaan, als daar meer leerlingen slagen, en meer leerlingen succesvol...
Lees meer 22 april 2019
Indoctrinatie van leerlingen op scholen en universiteiten. Thierry Baudet stelt het aan de kaak en kwam namens Forum voor Democratie met 'een...
Lees meer29 maart 2019
‘Onderwijs is eigenlijk één verhaal’, zo betoogde acteur Gijs Scholten van Aschat op de Onderwijsavond van 14 maart...
Lees meer
