De Winter: 'Professionals maken ouders onnodig bang en onzeker'
23 april 2012
Veel mensen vinden opvoeden ingewikkeld. Ze stellen zichzelf vragen als: hoe moet ik straffen? Moet ik eigenlijk wel straffen? Wat sta ik toe...
Lees meer23 april 2012
Veel mensen vinden opvoeden ingewikkeld. Ze stellen zichzelf vragen als: hoe moet ik straffen? Moet ik eigenlijk wel straffen? Wat sta ik toe...
Lees meer3 april 2012
Wilma van Esch bezocht onlangs scholen in Kenia vanuit het project Teachers 4 Teachers en ze kwam terug met een aantal verhalen. Dit Afrikaanse...
Lees meer2 april 2012
Geert Bors bezocht de A. Bekemaschool in Duivendrecht. Hij keek naar de kinderen, ging in gesprek met de schoolleider en interviewde leraar van...
Lees meer28 maart 2012
Martine Delfos - biopsycholoog, psychotherapeute en publiciste - komt op 26 april 2012 naar Driebergen voor een onderwijsavond/lezing. In januari...
Lees meer9 maart 2012
Jongeren moeten van alles leren. Op school, maar ook bij hun werkgever of de stichting waarvoor ze vrijwilligerswerk doen. Uitgangspunten die...
Lees meer7 maart 2012
Hoe word ik een succesvolle leraar? '' Door mee te doen,'' zegt Luc Stevens en hij citeert Otto Scharmer die spreekt van 'becoming part of the...
Lees meer6 maart 2012
Hoe kun je een brug kan slaan van wetenschap naar praktijk op school? Deze wezenlijke vraag stellen is niet de vraag beantwoorden, zegt Rob Martens....
Lees meer4 maart 2012
In dit beeldinterview maakt Ludo Heylen, directeur van Centrum Ervaringsgericht onderwijs Leuven, duidelijk dat de effecten op leerresultaten...
Lees meer24 februari 2012
In zijn oratie in 2001 stelde Folkert Haanstra, lector Kunsten cultuureducatie, voor om het concept van authentiek leren te benutten voor kunstonderwijs....
Lees meer16 februari 2012
Ingrid Helsloot speelde een belangrijke rol in de komst van Meester Kanamori naar Nederland. Ze schrijft over de aanleiding, de persoonlijke...
Lees meer 1