'Passieloos diplomadenken staat fundamentele hervorming onderwijs in de weg'
17 juni 2012
Het 'diplomadenken' zit zo diep in onze genen, stelt Jef Staes, dat het vandaag een grondige hervorming van het onderwijs in de weg staat. Hij...
Lees meer17 juni 2012
Het 'diplomadenken' zit zo diep in onze genen, stelt Jef Staes, dat het vandaag een grondige hervorming van het onderwijs in de weg staat. Hij...
Lees meer7 juni 2012
In de loop der eeuwen heeft werken een aantal totaal nieuwe benaderingen gekregen, waarbij Het Nieuwe Werken mogelijk de grootste impact heeft...
Lees meer17 mei 2012
Een lezing van Martine Delfos blijft je voor altijd bij. Vier bezoekers aan de onderwijsavond van het NIVOZ in Driebergen vertellen wat ze op...
Lees meer14 mei 2012
Veel mensen begrijpen de educatieve waarde van 'vrij spel en ontdekkend leren'. Zij zijn van mening dat de eigen wil van kinderen een positieve...
Lees meer8 mei 2012
Een centraal aandachtspunt op veel scholen is het verbeteren van de betrokkenheid van ouders bij het onderwijsleerproces van hun kind op school....
Lees meer7 mei 2012
‘Inclusief denken’ zal onze manier van samenleven en samenwerken voorgoed veranderen. Dat maakt dit artikel van Manfred van Doorn en Victor van...
Lees meer4 mei 2012
David Kranenburg speelt een literatuurstudie toe over ouderbetrokkenheid bij het schoolleren van hun kinderen. Het onderzoek van Adri Menheere...
Lees meer23 april 2012
Veel mensen vinden opvoeden ingewikkeld. Ze stellen zichzelf vragen als: hoe moet ik straffen? Moet ik eigenlijk wel straffen? Wat sta ik toe...
Lees meer3 april 2012
Wilma van Esch bezocht onlangs scholen in Kenia vanuit het project Teachers 4 Teachers en ze kwam terug met een aantal verhalen. Dit Afrikaanse...
Lees meer2 april 2012
Geert Bors bezocht de A. Bekemaschool in Duivendrecht. Hij keek naar de kinderen, ging in gesprek met de schoolleider en interviewde leraar van...
Lees meer