In pittige klassen kan ik het verschil maken
14 november 2017
'Aan het begin van mijn onderwijscarrière had ik een jongetje in de klas, waarover ik hoorde dat hij de clown van de klas was geweest...
Lees meer14 november 2017
'Aan het begin van mijn onderwijscarrière had ik een jongetje in de klas, waarover ik hoorde dat hij de clown van de klas was geweest...
Lees meer9 november 2017
‘Het goede doen op het juiste moment, óók in de ogen van het kind. Ja maar, wat is het goede? Hoe weet ik of ik het goede...
Lees meer8 november 2017
Stel, je leeft op een onbewoond eiland met vijf anderen. Met wie deel je de vis? Hoe lang zorg je voor een zieke kampgenoot? Het is de premisse...
Lees meer7 november 2017
Het is geen gewaagde uitspraak om te stellen dat de open, vrije democratie zoals we die al zo lang kennen onder druk staat. Er is sprake van...
Lees meer6 november 2017
Lykele Nijmeijer was docent van Bas, een blonde jongen met een slungelig lijf, die op zittenblijven stond in havo 4 en daar bovenop nog de diagnose...
Lees meer5 november 2017
Marlies Bras werkt soms met metaforen om een probleem van kinderen te benaderen. 'Ze stellen ons in staat om problemen waar we in de buitenwereld...
Lees meer2 november 2017
Hans Boutellier is een optimistisch mens, zegt hij, maar maakt zich ook zorgen. Hij juicht bij de verworvenheden van de westerse, democratische...
Lees meer29 oktober 2017
Jasper en Johan lijken een beetje op elkaar. Ze zijn 10 jaar, stevig van postuur, blond en verongelijkt. Door hun gedrag zijn er problemen...
Lees meer27 oktober 2017
‘Helaas, B is fout. Je bent gezakt,’ zegt de rij-instructeur. Chantal snapt er niks van. Samen met Lieza Geuzinge - huiswerk- en studiebegeleidster...
Lees meer26 oktober 2017
Vrijheid, volwassenheid en democratie. Hoe verhouden die drie begrippen zich tot elkaar? En wat betekent dit voor het onderwijs dat we willen?...
Lees meer26 oktober 2017
‘Ik wil jullie iets vertellen. En vragen’, zegt Marco Mout tegen twee jongens van 8. ‘Het is héél cool en ook...
Lees meer23 oktober 2017
Linda van der Zwaan interviewde kinderen met een diagnose, om in beeld te krijgen hoe hun zelfbeeld is. Haar interviews maken duidelijk dat hoe...
Lees meer22 oktober 2017
'Als ik wil weten wat Gijs nodig heeft om te groeien, moet ik iedere dag goed kijken waar hij staat op welk gebied. Waar zijn zwakte zit (autisme)...
Lees meer 1