27 november 2023
Zo ongeveer tijdens elk functioneringsgesprek in het regulier onderwijs kreeg Bart Heeling hetzelfde te horen: ‘Pedagogisch ben je heel...
Lees meer 722 november 2023
Wie is de leraar in tijden van ChatGPT? Wat is de school nu Artificial Intelligence zich meer en meer in onderwijs nestelt? Remco Pijpers...
Lees meer22 november 2023
‘Zal Vera nog dingen met mij delen als ze ontdekt dat ik het -met een goede bedoeling- gedeeld heb met een collega?’ De verhalen...
Lees meer21 november 2023
Mirjam Gielissen, directeur van basisschool De Boemerang in Ondiep, Utrecht, merkt dat ouders het moeilijk hebben sinds Corona. Dit ziet ze terug...
Lees meer 216 november 2023
Op de themadag van de Nederlandse Montessori Vereniging mocht lerarenopleider en auteur Jelle Ris spreken over het gedachtegoed van Gert Biesta....
Lees meer 216 november 2023
Op de themadag van de Nederlandse Montessori Vereniging mocht lerarenopleider en auteur Jelle Ris spreken over het gedachtegoed van Gert Biesta....
Lees meer15 november 2023
In een gesprekskring stelde leerling Frits de vraag: waarom leer ik op school niet hoe ik gelukkig moet zijn in deze zo snel veranderende maatschappij?...
Lees meer9 november 2023
Paulien Kuipers werkt al meer dan 35 jaar als kinderpsycholoog. Aanvankelijk werkte ze met kinderen van alle leeftijden, maar al gauw ontdekte...
Lees meer 28 november 2023
Hoe kunnen we in het onderwijs de bredere ontwikkeling van kinderen, leerlingen en studenten inzichtelijk maken? Is er een alternatief voor gestandaardiseerde...
Lees meer6 november 2023
Opmerkelijk genoeg wordt in gesprekken over schoolconcepten, pedagogisch klimaat in school of bij pedagogische dilemma’s en conflicten...
Lees meer
