‘Jij en ik moeten worden onderzocht’ => Socrates in de klas
3 mei 2021
Filosoferen op school, hoe werkt dat? Rudolf Kampers hield er onlangs een workshop over die NIVOZ-medewerker Eveline Oostdijk bezocht. Haar...
Lees meer3 mei 2021
Filosoferen op school, hoe werkt dat? Rudolf Kampers hield er onlangs een workshop over die NIVOZ-medewerker Eveline Oostdijk bezocht. Haar...
Lees meer26 april 2021
'Krachtenspel biedt gereedschap voor sociaal-emotionele vorming en burgerschapsonderwijs en helpt jongeren zichzelf te ontdekken. Ze leren...
Lees meer22 april 2021
Sinds afgelopen maart is Aziza Mayo directeur onderzoek & ontwikkeling bij NIVOZ. ‘Ik zie een lemniscaat voor me, van waaruit we -...
Lees meer 122 april 2021
Anne Letink is tien. Groep 7’er. De oudste thuis. Dit schooljaar is ze de kinderburgemeester van haar gemeente Bronckhorst. Ze combineert...
Lees meer21 april 2021
“Wat heb jij nodig om morgen aan de slag te gaan? #morgen #nodig” Dit was de laatste vraag, gisteravond tijdens de Klassen Meetup,...
Lees meer 121 april 2021
Hij kan het gezien de zieken en overledenen door corona eigenlijk niet ‘hardop’ schrijven, maar wat vader Andreas Mensert betreft,...
Lees meer 219 april 2021
‘Wat willen we? En wat willen we niet? En hoe gaan we met elkaar om? Deze vragen brengen schoolleiders en leraren naar de onderliggende...
Lees meer 115 april 2021
Onbekend maakt onbemind. Als je schoolleiders in het primair onderwijs wilt motiveren voor cultuureducatie, laat hen dan zelf op een positieve...
Lees meer15 april 2021
“Het is best hard werken”, vond de pedagogisch medewerker die ik die ochtend bezocht. “Er zijn nog zeker vijf kinderen in de...
Lees meer 1711 april 2021
Eefke Eijgenstein ziet op het schoolplein hoe een overblijfvader onenigheid tussen kinderen probeert op te lossen. Maar ze luisteren niet, dus...
Lees meer 1