12 mei 2022
Om het belang van het kind in het onderwijs te kunnen verstaan is kennis over pedagogiek en pedagogisch handelen noodzakelijk. Die kennis vormt...
Lees meer 112 mei 2022
NIVOZ trekt met Sardes en Verus ten strijden om de problematiek als gevolg van de meritocratie onder de aandacht te brengen. Dit inmiddels dominante...
Lees meer12 mei 2022
‘Als je een kind in een beperkt aantal indicatoren wegzet, doe je het geweld aan. Op De Lanteerne heb ik mee mogen kijken wat er wel en...
Lees meer11 mei 2022
In de NIVOZ-coalitie ontmoeten onderwijsprofessionals elkaar als ‘critical friends’. Janoes Vermeijden is één van hen....
Lees meer11 mei 2022
Nynke Verdoner is als projectleider namens de Hogeschool Leiden verbonden aan het Whole Child Development programma, het vierjarige traject waarin...
Lees meer11 mei 2022
Nickel van der Vorm is mede-oprichter van NIVOZ. Als geen ander weet hij dat de opdracht die NIVOZ draagt - goed onderwijs bieden voor álle...
Lees meer9 mei 2022
Met Bart van Rosmalen – lector Kunst en professionalisering bij de HKU - trekt NIVOZ op ‘muzische wijze’ op. Een eerste kennismaking...
Lees meer28 april 2022
“Elke klas is divers! Misschien niet altijd in de vorm van culturele achtergronden, maar ook in, laten we het witte klassen noemen, komen...
Lees meer26 april 2022
Hoed u voor een driftig ordenende overheid en houd op met het afnemen van de eindtoetsen basisonderwijs als je kansengelijkheid serieus wilt...
Lees meer 125 april 2022
Haitske de Visser is een leerkracht die werkt met Snappet in de klas. Hoewel ze vele voordelen ziet in het systeem en er graag mee werkt, merkt...
Lees meer
