28 november 2022
In de tweede aflevering van het online drieluik ‘Van onderwijsvisie naar pedagogische praktijk’ gaat Leone de Voogd (Nivoz) in gesprek...
Lees meer25 november 2022
‘Dikke tranen rollen over de wangen van Arend. Groep 4 speelt buiten en het einde van het schooljaar nadert, de leerlingen zijn moe. Het...
Lees meer23 november 2022
In hun boek “Bezield onderwijs” hebben pedagogen Gerdien Bertram-Troost en Siebren Miedema achttien eerder verschenen essays van...
Lees meer22 november 2022
'Ik zou iedereen gunnen dat je kindontwikkeling vormgeeft vanuit de gedachte less is more,’ vertelt Duco Stam in deze NIVOZ-podcast,...
Lees meer22 november 2022
Kansenongelijkheid kent vele verschillende gedaantes. Daarom keert Allard Amelink het begrip en de wereld die eraan vastzit binnenstebuiten in...
Lees meer21 november 2022
De Gelijke Kansen Alliantie (GKA) werkt samen met scholen, gemeenten en maatschappelijke partners aan het verbeteren van kansengelijkheid in...
Lees meer21 november 2022
De eerste avond van het online Nivoz-drieluik stond woensdag in het teken van het boek “Pedagogische tact, hoe dan?”. Dit boek bespreekt...
Lees meer21 november 2022
Hoe maak je leerlingen vertrouwd met het idee dat er meerdere perspectieven zijn die allemaal wellicht een zekere waarde hebben? En dat jouw...
Lees meer 218 november 2022
Hester IJsseling gaat met collega’s van het lectoraat Professionaliseren met hart en ziel (Thomas More Hogeschool) op zoek naar de pedagogische...
Lees meer17 november 2022
Documentairemaker Jan Stap heeft zijn vierdelige serie ‘Leren in Leiden' online gezet. Daarin toont hij praktijken die inspireren en...
Lees meer
