Reggio Emilia in de praktijk #1: kijken vanuit het kind
4 februari 2025
Er was eens… een doodgewone stagiaire in de kinderopvang genaamd Sandra van Dijk. Toen ze zo’n 27 jaar oud was, kreeg ze op school...
Lees meer 14 februari 2025
Er was eens… een doodgewone stagiaire in de kinderopvang genaamd Sandra van Dijk. Toen ze zo’n 27 jaar oud was, kreeg ze op school...
Lees meer 127 januari 2025
Met een zeven maanden zwangere buik loopt Karien Verhappen de aula van het Stedelijk Gymnasium in Utrecht binnen voor een lezing van Kees Klomp....
Lees meer16 december 2024
Floor Basten prikkelt en schudt op. Ze begeleidt dit essay voor onderwijs met een waarschuwing: de nu volgende tekst kan schokkende beelden bevatten!!...
Lees meer15 oktober 2024
Hoe vang je de aandacht van de doorsnee leraar als je zelf gegrepen bent door - en betekenis ervaart van - onderwijspedagogische theorie? Welke...
Lees meer15 september 2024
Bij NIVOZ zijn we onlangs de podcastserie ‘AI: het pedagogisch appèl – wat AI van het onderwijs vraagt’ gestart, een...
Lees meer26 juni 2024
Op een heerlijke voorjaarsdag bezoeken NIVOZ-redacteuren Rikie van Blijswijk en Annonay Andersson het Altra College Bleichrodt in Amsterdam,...
Lees meer 219 juni 2024
De behoefte van jongeren om bij te kunnen dragen piekt als ze begin twintig zijn. Helaas ervaren jongeren juist in deze leeftijdsfase minder...
Lees meer4 april 2024
'Ik heb nog nooit zo angstvallig naar de scores van mijn zoontje gekeken.' Pieter Baay - betrokken bij praktijkinnovaties in het mbo...
Lees meer16 februari 2024
Wat vraagt het van leraren, scholen, en het opleiden van leraren om breedvormend onderwijs te verzorgen voor álle kinderen, vanuit een...
Lees meer 216 januari 2024
Martin Schravesande kwam de afgelopen twaalf jaar in contact met pubers.. Die ontmoetingen beschrijft hij in het boek, De onderhuidse leraar,...
Lees meer 2