De 'opbrengst' van de zomervakantie: stilstand, groei of achteruitgang?
22 oktober 2016
Nicole Wouters hoort collega’s weleens zeggen dat kinderen na de zomervakantie erg achter- of juist vooruit zijn gegaan in hun ontwikkeling....
Lees meer 422 oktober 2016
Nicole Wouters hoort collega’s weleens zeggen dat kinderen na de zomervakantie erg achter- of juist vooruit zijn gegaan in hun ontwikkeling....
Lees meer 421 oktober 2016
'De bottomline is namelijk heel eenvoudig: je kunt pas iets loslaten als je het hebt vastgehouden,' schrijft Marcel van Herpen in IK, DE LERAAR....
Lees meer21 oktober 2016
Boos, geraakt en ontdaan was Suze Roelofs toen ze het verhaal van de 4-jarige Guus hoorde. Hoe konden Senn en Loek zoiets bedenken? En erger: ...
Lees meer21 oktober 2016
Kinderen die gillen en huilen, in de klas of in het openbaar. Wat doe je als ouder, als leraar? Gewoon hard aanpakken en afstraffen, is wat Tineke...
Lees meer20 oktober 2016
Kindertherapeute Marlies Bras leerde Jill kennen toen ze op de basisschool zat. Ze bestempelde zichzelf destijds als 'de slechtste van de klas'....
Lees meer20 oktober 2016
Rob Bekker vond op zijn rommelzolder deze zomer aantekeningen van twee schooljaren geleden. Gedichten van leerlingen uit de instroomklas op de...
Lees meer20 oktober 2016
Een extraverte moeder met een introvert kind: soms is het voor Lianne de Ree, de moeder in kwestie, lastig om haar negenjarige, introverte dochter...
Lees meer19 oktober 2016
Pieter wil in de klas van Marieke Schut - kleuterjuf in Eindhoven - graag uit zijn 'voorleesboekje' vertellen. Hij vind het spannend,...
Lees meer19 oktober 2016
‘Hoe zou het zijn als kinderen hun verwondering nooit meer kwijt raken?’ Dat is wat Marina Hollands-Windemuller van HARTverwarmendWijs Limburg...
Lees meer18 oktober 2016
Arno van Uden was koekenbakker. Hij werd leraar. Hij maakt met enige regelmaat de vergelijking tussen zijn oude en zijn nieuwe métier. In zijn...
Lees meer18 oktober 2016
NIVOZ wil bijdragen aan een nieuw, fundamenteel perspectief op verbetering van het onderwijs, omdat we een verantwoordelijkheid ervaren voor...
Lees meer17 oktober 2016
Mascha Groenman en haar groep 3 hebben een nieuwe methode voor leesonderwijs. Eentje die er prachtig uitziet, maar die wel veel vraagt van haar...
Lees meer17 oktober 2016
Jacob Jan Voerman koos voor het onderwijs, op latere leeftijd, maar liep al vrij snel vast. Toen hij vervolgens doof werd, leek het doek definitief...
Lees meer17 oktober 2016
In het tweede deel van dit essay ga ik nader in op de verhouding tussen de samenleving en onderwijs. In het eerste deel werkte ik de vraag naar...
Lees meer16 oktober 2016
Ieder kind heeft recht op het best mogelijke onderwijs. En dat onderwijs wordt gegeven door de best mogelijke docenten. Docent zijn is een vak....
Lees meer