Werken met verschil: generatieve dialoog als hulpmiddel in spannende tijden
22 juli 2025
In een wereld die gekenmerkt wordt door toenemende polarisatie, wantrouwen en systeemcrises, laat docent/onderzoeker Annick de Witt (verbonden...
Lees meer22 juli 2025
In een wereld die gekenmerkt wordt door toenemende polarisatie, wantrouwen en systeemcrises, laat docent/onderzoeker Annick de Witt (verbonden...
Lees meer21 juli 2025
In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Zij dienen...
Lees meer 117 juli 2025
Een week geleden zat Rob van der Poel – verbonden aan NIVOZ – in de Tuin van Epicurus, een initiatief van Iko Doeland en zijn...
Lees meer9 juli 2025
In een samenleving waar jongeren opgroeien in een werkelijkheid vol ‘tegenstrijdige waarheden’ en waar maatschappelijke debatten...
Lees meer 22 juli 2025
Alleen daar waar weerstand mogelijk is, kan onderwijs ontstaan. Vanuit het thema ‘De moed om weerstand te bieden’ biedt NIVOZ in...
Lees meer2 juli 2025
‘We remember the teacher, not the content,’ zegt Sam Crowell ergens halverwege het gesprek. Het is een ogenschijnlijk eenvoudige...
Lees meer27 juni 2025
“It is profoundly different to experience a problem and try to solve it than it is to sense a potential and serve its unfolding.”...
Lees meer27 juni 2025
De laatste weken voor de zomervakantie worden er weer talloze NIVOZ-trajecten afgesloten op scholen, in teams, op plekken door het hele land....
Lees meer20 juni 2025
Het eerste congres Muzisch Activisme in het Akoesticum in Ede was een dag vol woorden, beelden en rituelen, vol uitnodiging en kunstzinnigheid....
Lees meer16 juni 2025
In deze podcast – de eerste aflevering van De Lesboeren – bezoekt Jasper Rijpma collega-docent Merel van Vroonhoven. Ze ruilde zes...
Lees meer