Zoeken

Rechtdoen aan verschillen Leraar zijn Interview

Jeugdpsychiater Floortje Scheepers, onderwijs en pedagogiek: ‘We zijn te veel onze rol geworden, we zijn verleerd als mens te handelen’

16 november 2021

Met kinderpsychiater Floortje Scheepers ziet Paul Op Heij – leraar in Zutphen - verbanden tussen de onderwijspraktijk en het handelen in...

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Interview Meritocratie

Meritocratie en de tegenbeweging: ‘Onderwijs kan de plek zijn waar het besef van menselijke waardigheid benoemd, gecultiveerd en geoefend wordt’

11 november 2021

Het meritocratisch model heeft grote gevolgen voor het zelfbeeld van mensen en voor de sociale samenhang tussen en binnen groepen. We zien de...

Lees meer

Boek Artikel

Nieuwe onderwijsruimte: 'Verplichte kost voor iedereen die lesgeeft in een domein of op een leerplein.'

8 november 2021

‘Wanneer je op je school een transitie wilt maken naar onderwijs op domeinen of meer ruimte wilt maken in je onderwijs voor eigenaarschap...

Lees meer

Leider zijn Leraar zijn Artikel Whole child development

STERK team op Cals College Nieuwegein: terug naar het menselijk contact

8 november 2021

Aan het begin van dit schooljaar is er de noodkreet van de zorgcoördinator van het Cals College in Nieuwegein: ‘Het...

Lees meer 4

Leraar zijn Schoolportret

Een ochtend op Accent praktijkonderwijs Hoogvliet: ‘Deze doelgroep heeft tijd nodig. Pas als jij je opent, openen zij zich ook.'

8 november 2021

‘Als we het niet zouden doen zoals we het nu doen, dan trek je het met deze jongeren niet. Het is zó'n problematische doelgroep,...

Lees meer 2

Brede vorming Interview Gelijke kansen Meritocratie

'Dat concurrerende denken waarbij iedereen op het hoogste niveau moet uitstromen, is absoluut geen realistische kijk op de wereld'

4 november 2021

Nederland is een meritocratie, zo klinkt het: een maatschappij waarin mensen hun sociale status bereiken dankzij hun eigen inzet en verdiensten....

Lees meer

Leider zijn Schoolportret Interview NIVOZ-podcast

Een Roemeense school in transitie: ‘Eerst met leerkrachten werken aan wie ze zijn en hoe ze naar kinderen kijken.’

1 november 2021

‘Eerst moet je met leerkrachten werken aan wie ze zijn en hoe ze naar kinderen kijken,’ zegt Monica Diaconu, initiatiefneemster en...

Lees meer

Leraar zijn Column

Gastsprekers in de klas

1 november 2021

Gastsprekers in de klas kunnen een toegevoegde waarde zijn. In de aanloop naar het kamp heeft Sjaak van Moorsel drie sporters uitgenodigd in...

Lees meer

Leraar zijn Artikel

Eigen reflecties op de eerste NIVOZ-onderwijsavond: 'Richten op de persoon die je als mens bent.'

20 oktober 2021

Baltus van Laatum - mentor/docent natuurkunde en wiskunde op het VierTaal College in Amsterdam - luisterde en keek online naar de eerste NIVOZ-onderwijsavond...

Lees meer

Leraar zijn Artikel Wereldgericht onderwijzen

Biesta in de praktijk, het boek en een symposium: 'Wat zou er gebeuren als je de praktijk even (na)speelt?'

15 oktober 2021

Patrick van der Bogt - docent, ontwerper en ontwikkelaar van onderwijs op de Hogeschool Utrecht - schreef op uitnodiging over zijn bezoek aan...

Lees meer