Zoeken

27 maart 2017

Een mooi tactvol moment én een blunder, begaan door dezelfde lerares met dezelfde leerling. In het boek ‘Weten wat te doen als je...

25 maart 2017

Op woensdagmiddag treft leerkracht Tom Pellis een briefje in zijn la. Het gebeurt vaker dat een kind op die manier iets vraagt - en meestal kan...

20 maart 2017

Kars Rozema is leerkracht van groep 6 op KC Stadskwartier en een groot voorstander van samenwerkend leren. Sterker nog, hij betoogt dat samenwerkend...

20 maart 2017

Als Remco Pijpers, expert kind en digitale media bij Kennisnet, ziet hoe vanzelfsprekend zijn eigen kinderen omgaan met digitale media op het...

13 maart 2017

Je weet wat je weet, en wat je niet weet, weet je dus niet. Die overtuiging heeft Teun uit groep 5. Hij heeft een fixed mindset. Monique Jonkers...

11 maart 2017

'Pubers hebben nu eenmaal een hekel aan school. Een soort natuurwet, waar we gewoon niets aan kunnen veranderen.' VO-docent Dick van der Wateren...

9 maart 2017

Het is de eenheid van je persoonlijke en professionele biografie die bepaalt wie je als leraar bent en hoe je optreedt. In het leraarschap kan...

3 maart 2017

Wat gaat het brengen als we ruimte maken voor wat er bij leerlingen leeft? Harry van de Pol schreef een blog over zijn praktijk als "Luisterprofessional"....

28 februari 2017

Dorien Boeljon werkt op de Bernardusschool, een ZML-school in Den Haag, die onderwijs biedt aan leerlingen met een verstandelijke beperking....

20 februari 2017

'Je ligt nog heerlijk te slapen. Je haren liggen verspreid over je gezicht en het kussen. Je gezichtje ontspannen. Ik kan het niet langer uitstellen;...