Zoeken

Rechtdoen aan verschillen Column Didactische handvatten

Over je eigen Wikipedia zijn: 'Ik stel alleen de vragen, jij kent zélf de antwoorden'

4 juni 2014

Regelmatig komen er kinderen in Marianne Rietvelds praktijk - veelal hoogbegaafd - die aangeven last te hebben van hun hooggevoeligheid. De vraag...

Lees meer

Didactische handvatten

'Inzicht in de drama-driehoek leidt tot werkplezier van leerkracht én leerling'

4 juni 2014

Welke samenhang bestaat er tussen werkplezier van de docent of (leerkracht) en het werkplezier van de leerling? Waar  ontstaat werkplezier uit...

Lees meer

'En zo gebeurde het dus, hij gedroeg zich zoals van hem verwacht werd: als een rotzakje'

3 juni 2014

Jeroen Goes had het niet verwacht. Hij had de jongen - die bekend stond als een ruziemaker - maar een paar keer gesproken in de maanden dat hij...

Lees meer

Video

OnderWijsNeuzen: 'Ik wil deze jongeren laten merken dat ze ál-tijd welkom zijn. Echt ál-tijd!'

2 juni 2014

OnderWijsNeuzen vertellen en delen verhalen over hun onderwijspraktijk, van binnenuit. Guido Crolla zoekt de OnderWijsNeuzen op, gaat met ze...

Lees meer

Video

Indrukwekkende speech: 'What do teachers make?'

31 mei 2014

Taylor Mali zat te dineren met een advocaat. 'Het probleem met leraren is, dat kinderen niks leren van iemand die bedacht heeft dat de beste...

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Wetenschap

Langetermijneffecten van zittenblijven en afstromen op opleidingsniveau, participatie in levenslang leren en de beroepscarrière

30 mei 2014

Onderzoek naar de langetermijneffecten van zittenblijven of afstromen in Nederland en Vlaanderen is schaars. Heidi Knipprath rapporteerde in...

Lees meer

Column

Werken aan veiligheid: 'Een glimlach in plaats van een correctie'

27 mei 2014

De groei die een leerling in de loop van een schooljaar meemaakt, ontgaat leraar Ronald Heidanus nog wel eens. Het referentiekader wordt hem...

Lees meer

Column

'Mijn ouders moeten, denk ik, leren om wat geduld met mij te hebben’

26 mei 2014

Je bent negen jaar en je weet niet alleen dat je vaak bang bent, maar ook dat dit jouw probleem is en dat jij de enige bent die het kan oplossen....

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Column

Over spijbelende jongens die van alles willen leren, als het maar direct gekoppeld is aan de praktijk'

23 mei 2014

Als trainer leerstraffen, ontmoette Jacob Jan Voerman veel jongeren. Vaak ging het om spijbelen. Adnan was één van hen. Adnan...

Lees meer

'Structuur? De structuur waar ze behoefte aan hebben is de gestructureerde persoonlijke aandacht'

22 mei 2014

Rob Bekker valt in bij een onbekende klas. Ze hebben een blokuur waarin de leerkracht vooral een coachende rol heeft. Bekker beschrijft wat er...

Lees meer