Wat ik je vragen wil: Waarom maken volwassenen keuzes voor kinderen?
6 januari 2015
Samen met Annelijne (13 jaar) heeft Marlies Bras een nieuwe rubriek opgezet. Een vraag-en-antwoord rubriek. Briefwisselingen om elkaar beter...
Lees meer6 januari 2015
Samen met Annelijne (13 jaar) heeft Marlies Bras een nieuwe rubriek opgezet. Een vraag-en-antwoord rubriek. Briefwisselingen om elkaar beter...
Lees meer6 januari 2015
Lonneke Bindels is jarig in de zomer en vierde haar verjaardag met de klas vaak vlak voor de zomervakantie. Het was op die school traditie dat...
Lees meer5 januari 2015
Feniks begeleidt in het Brabantse Sterksel getalenteerde drop-outs. 'We helpen leerlingen met een hoog ontwikkelingspotentieel van 12 tot 22...
Lees meer3 januari 2015
Staatssecretaris Sander Dekker is een nationaal gesprek gestart onder de noemer #onderwijs2032. Iedereen mag meedenken wat er anders, beter moet....
Lees meer1 januari 2015
Kinderombudsman Marc Dullaert vergaderde vorig jaar met experts over pesten. Volgens de media en premier Rutte is het een groot probleem. Staatssecretaris...
Lees meer1 januari 2015
Martin Langeveld geldt als de belangrijkste pedagoog van de tweede generatie universitaire pedagogen in Nederland. Hij vestigde in 1946 de universitaire...
Lees meer 331 december 2014
Als het leren niet vanzelf gaat, moet een leerling soms geholpen worden. Maddy Hulshof - leerkracht van groep 3, vindt samen met Tim een manier...
Lees meer28 december 2014
Docent Pedagogische Tact, Roland Schut, zit met een pot thee klaar als zijn zoon Tom later dan normaal thuiskomt. Woest, chagrijnig, verontwaardigd....
Lees meer28 december 2014
Bas Huijbers had vorig jaar met zijn collega's van het IJburg College een studiedag over Passend Onderwijs. Het ging er - natuurlijk - over dat...
Lees meer27 december 2014
Slim, intelligent. Dat is de associatie die veel mensen automatisch hebben bij hoogbegaafdheid. Maar er is meer wat deze kinderen (en volwassenen)...
Lees meer