Trudy-treuzel, een persoonlijk verhaal van Trudy Dehue
11 september 2019
‘Stel dat het normaal zou zijn om af te wijken, dan hoeft ook niemand heel bijzonder te zijn, alleen maar omdat hij afwijkend is.’...
Lees meer 311 september 2019
‘Stel dat het normaal zou zijn om af te wijken, dan hoeft ook niemand heel bijzonder te zijn, alleen maar omdat hij afwijkend is.’...
Lees meer 39 september 2019
Hoe los jij conflicten in de klas op? Is het oké voor jou als iets niet direct lukt? Het zijn vragen die je je als leerkracht kunt stellen...
Lees meer6 september 2019
'Lees een verhaal met leerlingen en het gesprek begint. Je hoeft maar een sprookje, een fabel of een spannend verhaal te lezen en de leerlingen...
Lees meer5 september 2019
Met de vraag wie abnormaal moet of mag heten, opent het boek Betere mensen van de Groningse hoogleraar Trudy Dehue. Een uitzonderlijk relevant...
Lees meer 15 september 2019
‘Als we de intense ervaringen, ideeën en vragen die het leraarschap omlijsten aan het papier toevertrouwen, dan kunnen we ze beter...
Lees meer4 september 2019
In de leeskring worden betekenisvolle onderwijsboeken uit heden en verleden besproken. Rikie van Blijswijk, initiatiefneemster, doet verslag...
Lees meer4 september 2019
Filosofe Maartje Janssens las dit voorjaar Emile, het klassieke opvoedingsboek van Jean-Jacques Rousseau. Pedagogiek zouden we volgens...
Lees meer 24 september 2019
De ‘kracht’ van de pedagogiek is een ‘zachte kracht’, een waagstuk, wat de pedagogiek zowel bijzonder als kwetsbaar maakt....
Lees meer4 september 2019
Bij pedagogiek gaat het erom een kind verder te brengen in het worden van een zelfstandig persoon, een mens die in de wereld zijn eigen (existentiële)...
Lees meer 329 augustus 2019
Hij speelt, hij grapt, hij imiteert, hij stimuleert, hij confronteert, hij schept, hij doceert. Alles draait om taal in de groep van bovenbouwleerkracht...
Lees meer