Zoeken

Brede vorming Interview Whole child development

Leergemeenschappen als voedingsbodem in WCD-programma: ‘Iedereen begint de uitdaging te voelen als het spannend wordt.’

5 april 2022

Het is een niet alledaagse coalitie: NIVOZ, vier lerarenopleidingen, het kenniscentrum POP van de Hogeschool Leiden én een aantal basisscholen...

Lees meer

Brede vorming Column

Sta open = actie

30 maart 2022

'Het is een soort intern stemmetje geworden, dat geregeld op komt zetten als ik (in gedachten of live) een tirade afsteek over een willekeurige...

Lees meer 1

Curriculum Artikel Gelijke kansen

Open oproep: Mentale Gymnastiek, vergroten van veerkracht van kinderen binnen sociale contexten

30 maart 2022

In een samenleving die op hoge snelheid draait en torenhoge eisen stelt, waarin de ongelijkheid groeit en kinderen steeds meer stress ervaren,...

Lees meer

Brede vorming Column

Burgerschap is kinderspel

30 maart 2022

Sinds 1 augustus 2021 zijn basis- en middelbare scholen verplicht aandacht te besteden aan burgerschap. VO-docent Inge Spaander ziet in de binnentuin...

Lees meer

Leraar zijn Pedagogische Tact Column

Recht op een pedagogische relatie

30 maart 2022

In zijn tweede artikel (van een drieluik) over thuiszitters stelt Martin Schravesande indringende vragen aan het onderwijs. We vinden allemaal...

Lees meer 1

Brede vorming Verslag

De functie van het onderwijs is wereldburgers opleiden

24 maart 2022

Het symposium ‘Persoonsvorming en de functie van het onderwijs’, georganiseerd door de Haage Hogeschool op 16 maart 2022, vond plaats...

Lees meer

Leraar zijn Column

Pedagogiek is hechten aan de wereld

23 maart 2022

Martin Schravesande begint zes jaar geleden te werken met thuiszitters. Hij schrijft een boek over zijn ervaringen met zijn leerlingen ‘De...

Lees meer 8

Leraar zijn Boek

Martin Schravesande: op zoek naar een onderwijsvorm voor thuiszitters

23 maart 2022

‘Leren om echt contact te maken met pubers begint bij de durf om jezelf op het spel te zetten’. En Martin Schravesande zet zichzelf...

Lees meer

Leraar zijn Column

‘Ik haat Snappet, juf!’

23 maart 2022

In het onderwijs maken we steeds meer gebruik van technologie. Wat kan een adaptief technologisch systeem voor een leerling betekenen en hoe...

Lees meer 15

Leraar zijn Column

Teacher says ‘no’

23 maart 2022

Mag je als leraar zeggen: technologie in de klas is aan mij niet besteed? Mag je zeggen: ik doe hier niet aan mee? Remco Pijpers maakt de balans...

Lees meer