Zoeken

26 april 2021

Als leerlingen niet gemotiveerd zijn, veel spijbelen of alleen lichamelijk aanwezig zijn, is dat een signaal van een onderliggend probleem. Soms...

22 april 2021

In de groep 4/5 van Sjaak van Moorsel zijn ze gestart met een nieuw project. Boekel, het dorp waarin zij wonen, is het thema. Het vertrekpunt...

22 april 2021

De Poolse kinderarts en weeshuisdirecteur Janusz Korczak was een tijdgenoot van Peter Petersen. Zijn werk wordt gekenmerkt door een grote gevoeligheid...

22 april 2021

Anne Letink is tien. Groep 7’er. De oudste thuis. Dit schooljaar is ze de kinderburgemeester van haar gemeente Bronckhorst. Ze combineert...

19 april 2021

Keuzestress in het onderwijs. Vanaf 11, 12 jaar legt het onderwijssysteem die druk kinderen al op. Toch ziet Pascal Cuijpers, docent beeldende...

14 april 2021

Ruim vijftig jaar verdiept emeritus hoogleraar Manu Keirse zich in de betekenis van rouw en verdriet, ook bij ‘levend verlies’. Daarbij...

13 april 2021

Guido de Bruin vertelt verhalen die onderwijsmensen op het spoor kunnen zetten van wat er voor hen wezenlijk toe doet. Op uitnodiging van NIVOZ...

12 april 2021

Drie jaar geleden begon docent Sam de Vlieger met het maken van een website waarop leerlingen elkaar vragen kunnen stellen. Hij dacht...

11 april 2021

Eefke Eijgenstein ziet op het schoolplein hoe een overblijfvader onenigheid tussen kinderen probeert op te lossen. Maar ze luisteren niet, dus...

8 april 2021

Aziza Mayo is per 1 maart directeur Onderzoek en ontwikkeling bij stichting NIVOZ en volgt daarmee Rob Martens op. Naast die verantwoordelijkheid...