Zoeken

13 oktober 2015

In deel twee van haar essay Wat is kennis? bepaalde Frederike de Jong haar positie ten opzichte van de verschillende kennisvelden waarmee zij...

10 oktober 2015

‘Vanmorgen toog ik met camera en statief richting school. Ik had al bedacht wat ik wilde filmen en zette de boel klaar. ’ Leerkracht...

7 oktober 2015

In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...

7 oktober 2015

In de middenbouw waar Jorien van Engen aan het werk is, zit een tweeling die midden in een echtscheiding van hun ouders zit. Joriens dierenverhalen,...

5 oktober 2015

'Er schijnen klassen te zijn, scholen zelfs, waar ze het nog doen. Waar het zelfs normaal gevonden te worden. Waar kinderen, als zij zich...

5 oktober 2015

Om elkaar beter te leren kennen, laten schoolbegeleiders Natasja de Kroon, Merlijn Wentzel en Ingrid Nagtzaam de kinderen uit groep 6/7 hun eigen...

5 oktober 2015

Al langer zijn we bekend met het idee dat de persoonlijke en professionele biografie ons perspectief en handelen voedt en tekent. Dit brengt...

2 oktober 2015

Docent Pascal Cuijpers vraagt zich af of staken wel het middel is om de aandacht van bestuurders in Den Haag te krijgen. Hij ziet meer in een...

1 oktober 2015

Mattijs Jansen merkte dat het schrijven van blogs over zijn gezinsleven met een dochter en zoon met een diagnose, hem een uitlaatklep bood én...

29 september 2015

Van de redactie: Om de huidige situatie aangaande opvattingen van kennis, kennisvergaring en wetenschapsbeoefening beter te kunnen begrijpen,...