‘Afspraakjes maken blijkt een lastige aangelegenheid in groep 3.’
20 november 2015
De kinderen uit de groep 3 van Mascha Groenman spelen meestal fijn met elkaar, en spreken ook na school graag nog af. Helemaal soepel lopen die...
Lees meer20 november 2015
De kinderen uit de groep 3 van Mascha Groenman spelen meestal fijn met elkaar, en spreken ook na school graag nog af. Helemaal soepel lopen die...
Lees meer11 november 2015
Pedagoge Jasja van den Brink sprak onlangs tijdens een boswandeling een leerkracht die er even helemaal doorheen zat. Er zit de vrouw een aantal...
Lees meer10 november 2015
Jessica Goertzen is inmiddels juf, maar tijdens haar LIO-periode op de PABO hield ze een dagboek bij over deze drukke en voor haar soms onzekere...
Lees meer7 november 2015
Wanneer is het omslagpunt? Het punt waarop het kind niet langer een product is van zijn/haar jeugd, maar (volledig) verantwoordelijk gehouden...
Lees meer4 november 2015
Onderzoeker Hartger Wassink van het NIVOZ verbaast zich er al langer over hoe lastig het is voor leraren om relevant onderzoek te kunnen vinden...
Lees meer4 november 2015
Als Jorien van Engen net begonnen is met het vertellen van een verhaal, en de klas er net lekker inkomt, verzucht een kind uit de groep of het...
Lees meer26 oktober 2015
'Ze kan de jongeren bijstaan met raad en daad. Tot het moment dat er plotseling een moeder van een jongen overlijdt. Wat moet ze nu doen? Ze...
Lees meer24 oktober 2015
Wat is geluk, en hoe kunnen we dit bereiken? Matthieu Ricard, de Franse biochemicus die Boeddhistisch monnik werd, zegt dat we onze geest de...
Lees meer19 oktober 2015
Leraren en leerlingen zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Ze hebben een wederkerige relatie van onderwijskundige en persoonlijke aard. Luc...
Lees meer15 oktober 2015
Dit artikel doet verslag van een onderzoek dat het Kenniscentrum Talentontwikkeling van de Hogeschool Rotterdam in 2011-2012 deed naar dialogisch...
Lees meer