30 maart 2020
Maxe de Rijk is docente op een vmbo in Amsterdam. Nu ze via de laptop contact met ze heeft, krijgt ze soms kort een inkijkje in hun thuissituatie....
Lees meer 123 maart 2020
Dit proefschrift beschrijft een verkennend onderzoek naar leerkracht-kind interacties en betrokkenheid als gelegenheid tot leren. Annegien Langeloo...
Lees meer21 maart 2020
'Toen ik hoorde dat de scholen moesten sluiten was ik eerst wel een beetje in paniek. Ik had een heleboel vragen, hoe gaat het nu verder...
Lees meer18 maart 2020
Leerling Roos: 'Ik ben schaamteloos aan het profiteren van deze situatie. Alle projecten die ik wilde doen maar op een normale schoolweek...
Lees meer18 maart 2020
Op de website Schoolschrift communiceert Mike Louwman in briefvorm iedere dag met minimaal één van zijn leerlingen. Dinsdag 17...
Lees meer16 maart 2020
En dan opeens ziet Nederland er ineens heel anders uit. Zijn scholen dicht en wordt in de zorg meer dan ooit keihard gewerkt. Onmiddellijk zetten...
Lees meer11 maart 2020
We naderen het slot van de Boekenweek. Weliswaar die voor de grote mensen, maar soit: waarom geen kinderboek uit de kast getrokken?...
Lees meer3 februari 2020
'Er bestaat een misverstand over denken en kennis', schrijft Dick van der Wateren. 'In gesprekken met leraren en onderzoekers hoor...
Lees meer27 januari 2020
Bijna iedere kleuterleerkracht zal het herkennen; hoe je iedere dag weer balanceert tussen het formele onderwijsaanbod en het improviseren rond...
Lees meer 2323 januari 2020
Differentiatie betekent omgaan met verschillen tussen leerlingen in de klas. En die verschillen zijn op sommige gebieden enorm. Hoe stem je als...
Lees meer 1
