31 mei 2021
'Inclusieve pedagogische praktijken beginnen bij echt contact, beginnen bij oog en oor hebben voor drukke kinderen, overbezorgde ouders,...
Lees meer19 mei 2021
Het nieuwste boek van Dick van der Wateren - De Denkende Klas - is een pedagogisch pleidooi voor meer vragen in het middelbaar onderwijs. Waar...
Lees meer10 mei 2021
Zodra kleuters zich betrokken voelen bij een onderwerp, gaat hun motivatie door het plafond. Dat merkt ook Hanneke Saaltink weer als blijkt dat...
Lees meer 19 mei 2021
Sinds september 2019 kent Mission Hill, een van de eerste Essential Schools in de VS, het zogenaamde co-teacher leadership. Vanaf het allereerste...
Lees meer8 mei 2021
Uit eigen ervaring als negenjarige in de klas, weet leerkracht Bo Vervoordeldonk welke invloed een leraar kan hebben op je mindset. Die...
Lees meer 26 mei 2021
Michiel Bos constateert dat er in de onderwijspraktijk steeds minder ruimte is voor metaforen en symbolen. De letterlijke benadering en vormgeving...
Lees meer 327 april 2021
De leraar is dé factor van betekenis voor gelijke kansen in het onderwijs, aldus Maryse Knook, directeur-bestuurder Open Schoolgemeenschap...
Lees meer22 april 2021
In de groep 4/5 van Sjaak van Moorsel zijn ze gestart met een nieuw project. Boekel, het dorp waarin zij wonen, is het thema. Het vertrekpunt...
Lees meer21 april 2021
Hij kan het gezien de zieken en overledenen door corona eigenlijk niet ‘hardop’ schrijven, maar wat vader Andreas Mensert betreft,...
Lees meer 215 april 2021
“Het is best hard werken”, vond de pedagogisch medewerker die ik die ochtend bezocht. “Er zijn nog zeker vijf kinderen in de...
Lees meer 17
