6 november 2016
De structuur van een dag in de klas laat het niet altijd toe. Er ‘moet zoveel gebeuren’ en de tijd is strikt ingedeeld in lestijd...
Lees meer6 november 2016
‘Het bezoek aan de Boston Arts Academy (BAA),’ zo schrijft bestuurder Adrie Groot, ‘zal me lang bijblijven. Want met dit bezoek zag ik de rode...
Lees meer6 november 2016
Natasja de Kroon had er wat moeite mee, met de titel Happy Coach. Hoe vertel je je omgeving dat je naar een opleiding met zo’n titel gaat, zonder...
Lees meer5 november 2016
In de klas van Karin Donkers zijn de leerlingen druk bezig met het maken van een eigen, heuse bibliotheek. Ik hoor ze tegen elkaar praten, over...
Lees meer5 november 2016
Mission Hill School is een primary-school in Boston met 250 leerlingen, maar met meer dan 500 kinderen op de wachtlijst. Dat zegt veel, weet...
Lees meer4 november 2016
Teun is zes jaar en zit in groep drie. Hij is van nature een beweeglijk en avontuurlijk ingesteld kind. Daarnaast heeft hij een enorme aanleg...
Lees meer4 november 2016
Schoolbestuurder Adrie Groot kijkt, temidden van een groep Nederlandse leerkrachten van basis- en voortgezet onderwijs, naar de praktijk op vijf...
Lees meer3 november 2016
Onderwijsbestuurder Adrie Groot bezoekt vier scholen in de Verenigde Staten waar pedagogische waarden ‘common sense’ zijn. Vandaag wordt hij...
Lees meer2 november 2016
Mirjam den Heijer wordt door de schoolleider geroepen. Hij vertelt haar en een collega dat zij er allebei een nieuwe leerling bij krijgen. Het...
Lees meer2 november 2016
Ooit, lang geleden, leerde pedagoge Natasja de Kroon over de overgang van kleuter naar schoolkind: waar de kleuter leerde door te spelen, zou...
Lees meer
