25 november 2017
‘Beste jongen, je bent altijd érgens goed in!’ Met deze mooie woorden van de schooldirecteur realiseerde het kleine broertje...
Lees meer24 november 2017
‘Bij jou doen we zo vaak spelletjes. Moeten we niet eens écht leren?’ Een veelzeggende opmerking van leerling Souhalia aan...
Lees meer 323 november 2017
‘In de praktijk blijkt dat leraren vaak eerder naar het gedrag van de leerling kijken dan naar hun eigen gedrag, terwijl bekend is dat...
Lees meer22 november 2017
‘Met een paar reisgenoten ben ik in de kleuterklas (groep 1 en 2) van Ms Cereescia Sandoval, een heel bijzondere leerkracht. In al haar...
Lees meer22 november 2017
Klaus Mollenhauer (1928-1998) geldt als een van de belangrijkste Duitse pedagogen uit de vorige eeuw. Zijn boek Vergeten Samenhang is een klassieker...
Lees meer22 november 2017
Cees de Wit pleit ervoor leerlingen meer en actief te betrekken bij hun onderwijs. 'Het pleidooi om kinderen meer als partners te zien, is...
Lees meer19 november 2017
‘Samen is een werkwoord’, houdt columnist Rob Bekker zijn toehoorders voor op de NIVOZ-Onderwijsavond. Rob, NT2-docent voor vluchtelingen en...
Lees meer19 november 2017
'Het eerste wat bereikt moet worden in een team door een schoolleider is het bevorderen van openheid als kenmerk van professioneel handelen....
Lees meer18 november 2017
Als juf en moeder is Nicole Wouters zich bewust van haar voorbeeldfunctie, ze gelooft dat opvoeden voor een groot deel voorleven en voordoen...
Lees meer18 november 2017
Jasja van den Brink maakt een avondwandeling met haar zoon (11). Hun gesprek meandert van Sinterklaas en schoenzet-onderhandelingen naar zijn...
Lees meer
