Bouwstenen voor breedvormend onderwijs, zonder voorschrijvend te zijn
16 februari 2024
Wat vraagt het van leraren, scholen, en het opleiden van leraren om breedvormend onderwijs te verzorgen voor álle kinderen, vanuit een...
Lees meer 216 februari 2024
Wat vraagt het van leraren, scholen, en het opleiden van leraren om breedvormend onderwijs te verzorgen voor álle kinderen, vanuit een...
Lees meer 216 januari 2024
Martin Schravesande kwam de afgelopen twaalf jaar in contact met pubers.. Die ontmoetingen beschrijft hij in het boek, De onderhuidse leraar,...
Lees meer 219 december 2023
Op zijn 35ste ontdekte Martin Schravesande het onderwijs en zo kwam hij de afgelopen twaalf jaar in contact met pubers. Eerst in het hoger beroepsonderwijs,...
Lees meer 24 december 2023
‘Dat er ongenoegen in de lucht hing, wisten we al een hele tijd. Nu dit ongenoegen in een grote stikstofwolk is neergedaald in ons extreemveilige,...
Lees meer9 november 2023
Werk je in het onderwijs? Dan doe je er goed aan om het boek Aristoteles in actie van Elke Müller en collega’s te lezen. Werk je niet...
Lees meer4 oktober 2023
Onderwijs kan gezien worden als een bijzondere plek in onze maatschappij waar geoefend kan worden. Hoewel dit oefenen vraagt om een zekere vrijheid,...
Lees meer21 september 2023
“Ik mis de tijd waarin Obama zich in een ronkende speech nog kon beroepen op feiten. Ik fantaseer over een opleiding die studenten leert...
Lees meer24 augustus 2023
Zou traditioneel onderwijs iets kunnen leren van de pedagogiek en didactiek van meer directe en fysieke vormen van onderwijs? Onderwijs dat niet...
Lees meer31 mei 2023
"Volgens de auteur wordt theoretische kennis ten onrechte hoger aangeslagen dan vakmanschap van de leraar. Die scheve verhouding tussen...
Lees meer17 mei 2023
In steeds meer gemeenten worden kinderopvangorganisaties en scholen aangemoedigd om te gaan samenwerken. Hoe doe je dat met de pedagogiek als...
Lees meer 1