4 augustus 2017

Over déze school heb ik dus écht geen vragen, zullen we gaan? Daar staat ze. De  oudste dochter van Marleen van der Krogt....

17 april 2017

Marleen van der Krogt laat zien hoezeer je pedagogische biografie en je bijbehorende idealen een rol spelen in jouw handelen als leraar of schoolleider....

31 augustus 2016

‘Ik geloof dat kinderen het heel goed weten. Van binnen,’ schrijft Chantal Philips. ‘Soms hebben ze alleen een beetje hulp...

26 augustus 2016

In deze serie artikelen bespreken we resultaten uit eigen onderzoeken van NIVOZ naar het concept pedagogische tact. Deze onderzoeken zijn gedaan...

25 augustus 2016

In deze serie artikelen bespreken we resultaten uit eigen onderzoeken van NIVOZ. Deze onderzoeken zijn gedaan om de activiteiten van NIVOZ te...

23 mei 2016

In een serie artikelen bespreekt Rianne van der Raadt resultaten uit eigen NIVOZ-onderzoek. Deze onderzoeken zijn gedaan om wat wij doen bij...

12 mei 2016

'Volgens de Nederlandse Encyclopedie is ethos een levenshouding, een ethisch waardensysteem, waardoor iemand iets in het licht kan stellen'...

14 maart 2016

In een serie artikelen bespreken we resultaten uit interne onderzoeksprojecten van NIVOZ. Deze onderzoeken zijn de afgelopen jaren gedaan om...

10 maart 2016

Van Dolf van den Berg verscheen in 2015 het boek ‘Herstel van de pedagogische dimensie’. Een van de begrippen die hij in dat boek...

7 maart 2016

Van Dolf van den Berg verscheen in 2015 het boek ‘Herstel van de pedagogische dimensie’. Een van de begrippen die hij in dat boek...

3 maart 2016

Van Dolf van den Berg verscheen in 2015 het boek ‘Herstel van de pedagogische dimensie’. Hierin geeft hij een uitgebreid overzicht...

2 maart 2016

Op maandag 4 april 2016 vonden er bij stichting NIVOZ in Driebergen twee bijeenkomsten plaats rond de boekpresentatie van het vertaalde boek...

26 oktober 2015

Het is een veelgehoorde analyse: onderwijs kampt met het probleem dat de overdracht van contextloze en daardoor betekenisloze kennis niet langer...

21 oktober 2015

In de praktijk van opvoeding en onderwijs is er een groeiende behoefte aan betekenisvolle pedagogische theorie. In de afgelopen decennia is de...

11 juni 2015

"Yesterday is history, tomorrow is a mystery, today is a gift. That is why it's called present." Op dag twee van de conferentie...