Zoeken

19 juli 2016

Martine Huurman zag zichzelf nog zitten. Het meisje dat buikpijn kreeg zodra het rekenboek open moest. Maar ze had ook ervaren hoe het anders...

18 juli 2016

Martin Dogger kijkt het werk na van zijn klas. Hij ontdekt dat een groepje leerlingen dezelfde sommen fout heeft, maar - opmerkelijk - steeds...

13 juli 2016

'Het is belangrijk dat onze kinderen goede rekenaars zijn en dat ze de taal goed beheersen, zodat ze zich kunnen handhaven in onze maatschappij....

5 juli 2016

Vorig jaar schreef leerkracht Anja van Hirtum over haar ervaringen met het werken met een portfolio op de basisschool waar zij werkt. Het doel...

30 juni 2016

Als pedagoge heeft Nathalie Camacho veel boeken gelezen over opvoeden, met verschillende visies en methodes.  Maar toen haar eigen dochter in...

29 juni 2016

Elk mens – en dus ook een kind - heeft grenzen nodig. Maar de vraag is of deze grens in een pedagogische, dialogische verhouding wordt ontdekt...

29 juni 2016

Hilde is heel erg out of the box. En dat is mooi. Maar soms breekt ze zelfs door de dragende muren. En dat is lastig. Jacob Jan Voerman probeert...

28 juni 2016

'Wat is ervoor nodig om ervoor te zorgen dat kinderen hun leraren weer gezag toekennen? Want je iets laten gezeggen, open staan voor wat de leraar...

26 juni 2016

Rob Bekker noemt zich ‘taalarbeider’ aan de Utrechtse Internationale Schakelklassen (ISK), een school voor jongeren die het Nederlands nog niet...

25 juni 2016

De aanpassing van de Syrische kinderen in de klas van Mascha Groenman verloopt soepel. De kinderen spreken al wat Nederlands, leggen contacten...