De dynamiek van het werken met halve klassen
3 juni 2020
Ook de deuren van Hanneke Saaltinks kleuterklas staan sinds vorige maand weer open. Per keer ontvangt ze de helft van haar kleuterklasje, en...
Lees meer3 juni 2020
Ook de deuren van Hanneke Saaltinks kleuterklas staan sinds vorige maand weer open. Per keer ontvangt ze de helft van haar kleuterklasje, en...
Lees meer1 juni 2020
‘Ik besluit om niet over groepen ‘kwetsbare mensen’ mee te praten maar met unieke zich ontwikkelende personen in gesprek te...
Lees meer27 mei 2020
‘We zijn volgens mij heel erg getraind in de enen en nullen, in het stapelen van onderwijs,’ vertelt Alexandra Bronsveld in deze...
Lees meer25 mei 2020
In Helmond staat integraal kindcentrum Mondomijn: een bijzondere plek voor onderwijs en opvang van kinderen van 0-13 jaar. Maatwerk kenmerkt...
Lees meer15 mei 2020
Grit is de heilige graal voor onderwijsgevenden geworden in de Verenigde Saten: volharding en toewijding leiden immers tot succes, zo wordt voorgehouden....
Lees meer14 mei 2020
Hoe houd je leerlingen gemotiveerd? Arlan de With zat als negenjarige ooit op een Iederwijs-school. ‘Een onbetaalbare ervaring, daar was...
Lees meer 1013 mei 2020
Ze zijn weer begonnen op de school van Sjaak van Moorsel, OBS Uilenspiegel in Boekel. In een grote kring zitten ze na weken weer bij elkaar,...
Lees meer 313 mei 2020
‘Zoveel dingen die ik nu opmerk en die al jaren geheel langs me heen gingen. Kan ik daar ook al van genieten of er waardering voor opbrengen?...
Lees meer13 mei 2020
De afgelopen tijd plaatsten we op dit platform relevante artikelen die eerder in Pedagogiek zijn verschenen. Het zesde artikel is een artikel...
Lees meer11 mei 2020
‘Ik probeer de school weer terug te geven aan de school zelf.’ Jolanda Hogewind, ruim een jaar terug als schoolleider ingestapt bij...
Lees meer