‘Ik ontdekte in de filosofieles dat ik wél iets kon: denken’
12 januari 2019
Op woensdag 9 januari hield Luc Stevens een voordracht voor de medewerkers van Rotterdam Vakmanstad (een integrale onderwijsvisie voor intercultureel...
Lees meer12 januari 2019
Op woensdag 9 januari hield Luc Stevens een voordracht voor de medewerkers van Rotterdam Vakmanstad (een integrale onderwijsvisie voor intercultureel...
Lees meer9 januari 2019
Tussen de flats in de Utrechtse wijk Overvecht staat de openbare basisschool Overvecht. De school kent veel leerlingen met een migratie-achtergrond....
Lees meer7 januari 2019
Al sinds de oprichting van Mission Hill in september 1997 schrijft de schoolleider wekelijks een nieuwsbrief voor de ouders. Dat doen wel meer...
Lees meer7 januari 2019
Ze lopen al bijna zes jaar met elkaar op, leerling Yasmin en docent Mike. Ze kwam binnen als een beetje een bedeesd meisje, met weinig woorden,...
Lees meer5 december 2018
Een fundament van beton en bedoeling De pedagogische opdracht van Vrijeschool Zutphen VO ligt vast in haar fundering: behalve op beton...
Lees meer5 december 2018
® zijn als leider heet een dun maar rijk boekje, geschreven door Hartger Wassink. Ondanks de knipoog naar de trademark-R, is het een...
Lees meer 129 november 2018
Natuurlijk vindt niet ieder kind rekenen leuk. Zeker het onderdeel splitsen kan niet op veel enthousiasme rekenen. Zo ervaart ook Kim Vlemmings...
Lees meer 220 november 2018
Hoe kom je tot een visie, tot uitgangspunten en waarden voor jouw lespraktijk? En in hoeverre kun je dat ontwikkelen, elkaar op school daarin...
Lees meer 116 november 2018
Amber Walraven verzorgde met vo-docent Henk ter Haar op 7 november 2018 de tweede NIVOZ-onderwijsavond in de reeks rondom het jaarthema 'Spelen,...
Lees meer12 november 2018
Je kunt geen taal leren, zonder kennis van woordjes en grammatica. Je kunt geen wiskunde leren, zonder de regels te kennen en sommen te oefenen....
Lees meer 2