Zoeken

3 april 2018

Op donderdag 12 april 2018 verzorgde Arjen Wals, hoogleraar Transformatief Leren voor Sociaal-ecologische Duurzaamheid/Unesco Chair te Wageningen,...

3 april 2018

Leven is ontwikkelen. Het aanwijzen van één enkele grens die het cruciale verschil zou markeren tussen jeugdigheid en volwassenheid...

3 april 2018

Ons onderwijs is verworden tot een verlengstuk van de economie. Leerlingen krijgen niet of nauwelijks de noodzakelijke basiskennis en –competenties...

27 maart 2018

In de ‘Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk...

9 februari 2018

'Een spreekbeurt kun je niet doen voor een ander. Dat is leren. De pijn van een knie kapotvallen, kun je niet overnemen. Ook daar zit leren....

25 januari 2018

Jasmijn Hamakers-Kester is rector van het Vathorst College in Amersfoort: één van de veertien Nederlandse middelbare scholen voor eigentijds...

28 december 2017

Hoogleraar Sieneke Goorhuis-Brouwer is tegen voor- en vroegschoolse educatie (VVE). 'Waarom die haast? Sturing heeft alleen zin als het kind...

26 december 2017

‘Als ik nu geen pauze neem, kan ik jullie geen goed college geven. Gaan jullie maar even met elkaar kletsen, terwijl ik mijn boterham eet.’ Bas...

18 december 2017

Kinderen moeten tegenwoordig gelukkig zijn. Dat is het voornaamste doel van veel ouders in de opvoeding. Als gevolg daarvan houden ze hun kroost...

28 november 2017

Zeven jaar geleden werd Marilse Eerkens voor het eerst geconfronteerd met een gebrek aan opvoedidealen. Een gemiste kans. Nadenken over de vraag...