Zoeken
3553 resultaten.
Rechtdoen aan verschillen
Leraar zijn
Interview
Spel, kunst en pedagogiek
NIVOZ-podcast
Podcast
Annemiek Vera in Dokpraat-serie #2: De leraar onderwijst. Maar wie maakt nou het echte verschil?
19 maart 2024
De leraar onderwijst. Maar wie maakt nou het echte verschil? Tijdens een avondprogramma in het Rotterdamse Dokhuis - thuishaven van stichting...
Lees meer
Brede vorming
Schoolportret
Verslag
Bij Perron 07 laten ze jonge kinderen voelen dat ze belangrijk zijn
12 maart 2024
Kinderen onder de vier verdienen dezelfde serieuze aandacht als schoolkinderen, vindt pedagoog Margot Meeuwig. Geïnspireerd door de pedagogiek...
Lees meer
Ouders & school
Leerling zijn
Boek
'Het kind dat niet gezien wordt': een boek over de stem van de leerling en bemoediging van leerlingen én leraren
12 maart 2024
De Duitse Beate Letschert brengt het pedagogische begrip ‘bemoediging’ tot leven en inspireert met haar praktische pedagogiek. Haar...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Leraar zijn
Pedagogische Tact
Boek
Spel, kunst en pedagogiek
Wereldgericht onderwijzen
Diversiteit en inclusie
Jongeren in Rotterdam spelen bij Formaat met identiteit: ‘Via theater kunnen we praten.’
8 maart 2024
In deze reportage – een ingedikte versie uit een hoofdstuk uit het boek Speelruimte voor identiteit - duiken we met de auteurs Femke Kaulingfreks...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Brede vorming
Leraar zijn
Gelijke kansen
Diversiteit en inclusie
Inclusiviteit in dans, op de pabo en in de klas: ‘Ik zie veel verschillende groepen, maar ik zie ook veel dingen prachtig samenvallen.’
6 maart 2024
Anastasia Jansen – een van de dansers van Misiconi, een inclusief dansgezelschap in Rotterdam – combineert haar werk met een deeltijdstudie...
Lees meer
Brede vorming
Leider zijn
Pedagogische Tact
Kernpublicatie
Wereldgericht onderwijzen
Diversiteit en inclusie
Breedvormend onderwijs
Bouwstenen voor breedvormend onderwijs, zonder voorschrijvend te zijn
16 februari 2024
Wat vraagt het van leraren, scholen, en het opleiden van leraren om breedvormend onderwijs te verzorgen voor álle kinderen, vanuit een...
Lees meer 2
Leraar zijn
'De wind zelf zie je niet, maar wel het effect ervan': verslag van de onderwijsavond met Cok Bakker
14 februari 2024
'Dat je kwaliteit moet borgen en in control moet zijn, is dus in de beleving een illusie', stelt theoloog/religiewetenschapper en onderwijskundige...
Lees meer 1
Leraar zijn
Om elkaar te leren verstaan, is het essentieel eerst jezelf te verstaan
14 februari 2024
De onderwijsavond met Cok Bakker, over de normativiteit van het professioneel handelen, werd ingeleid door NIVOZ-medewerker Sabrina Alhanachi....
Lees meerPedagogische vragen bij toenemende digitalisering in onderwijs: ‘Deze avond is geen pleidooi tegen technologie.’
14 februari 2024
Hoe geef je onderwijs met hart en ziel in een digitale context? Dat is de vraag waar we op dinsdagavond 23 januari in het Rotterdamse Dokhuis...
Lees meer