27 april 2017
‘Gooi leerlingen niet in het diepe, leer ze zwemmen’. Huiswerk in de onderbouw levert te weinig op en geeft teveel gedoe. Dit schreef Alfie...
Lees meer 17 april 2017
'Dit is niet voor de snelle internetlezer', licht Rob H. Bekker zijn meest recente stuk toe. 'En de tijd springt ook nog eens onnavolgbaar van...
Lees meer18 maart 2017
Wat zou je kunnen doen als bepaalde kinderen in een groep aangeven dat ze begrijpend lezen saai vinden? Anja van Hirtum, lerares op de Fonkeling...
Lees meer13 maart 2017
Perspectief nemen - als het ware ruimte maken binnen jezelf voor de ander - zal je oordelen doen afnemen en is ook de weg naar compassie en een...
Lees meer16 december 2016
Wat als je 12 jaar bent in 2032? Wat moeten wij, onderwijsprofessionals, doen om aan te sluiten bij de leefwereld en de belevingswereld van het...
Lees meer28 november 2016
‘We leven in tijden van afnemend licht.’ Prof. dr. Ferre Laevers kijkt naar de wereld, naar de systemen en spreekt zijn zorg uit,...
Lees meer15 november 2016
Geïnspireerd door onder meer filosoof Coen Simons’ werk (Waarom we onszelf zoeken, maar niet vinden) zet Ruben Jacobs vraagtekens bij het (hoger)...
Lees meer14 november 2016
Afgelopen woensdagavond 9 november wist de Belgische Sihame El Kaouakibi een volle zaal na een - voor velen verrassende - Amerikaanse verkiezingsuitslag...
Lees meer6 november 2016
De structuur van een dag in de klas laat het niet altijd toe. Er ‘moet zoveel gebeuren’ en de tijd is strikt ingedeeld in lestijd...
Lees meer2 juni 2016
Sommige kinderen leren door te luisteren, andere door iets te doen. Aansluiten bij de leerstijlen en behoeftes is belangrijk. Ook in het Verenigd...
Lees meer
