Panelgesprek “Revolutie in de schoolgang”: frictie, vuur en verkenning
4 juni 2025
Op woensdag 21 mei organiseerde NIVOZ een symposium rond het met een prijs bekroonde proefschrift Revolutie in de schoolgang van Joris Verheijen....
Lees meer4 juni 2025
Op woensdag 21 mei organiseerde NIVOZ een symposium rond het met een prijs bekroonde proefschrift Revolutie in de schoolgang van Joris Verheijen....
Lees meer19 mei 2025
Onderwijs is er niet alleen om kennis over te dragen, maar ook om jongeren te leren zich te verhouden tot de wereld, anderen en zichzelf. Die...
Lees meer 524 april 2025
Ongeveer een jaar geleden, aan het begin van een les bewegingsonderwijs, kwam één van zijn leerlingen naar docent Tom van Donselaar...
Lees meer17 april 2025
Dat de kwaliteit van de kinderopvang een stempel drukt op de verdere emotionele en cognitieve ontwikkeling van kinderen is zo langzamerhand wel...
Lees meer26 februari 2025
Job Gaalman, masterstudent Humanistiek en betrokken bij de pijler Onderzoek en Ontwikkeling van stichting NIVOZ, blikt terug op de bewogen workshop...
Lees meer24 februari 2025
Steeds meer studenten kampen met psychologische druk en motivatieproblemen. Het onderwijs richt zich sterk op prestaties, maar biedt vaak te...
Lees meer18 februari 2025
Toen Tessa Vugts in aanraking kwam met improvisatiethater, ook wel theatersport, ervaarde ze hoe dit kan bijdragen aan de ontwikkeling van uiteenlopende...
Lees meer23 januari 2025
Socioloog en universitair docent Milio van de Kamp is op woensdag 12 februari te gast op de vierde NIVOZ-onderwijsavond. Milio – zelf opgegroeid...
Lees meer12 december 2024
Goed onderwijs dient aan te sluiten bij de pedagogische behoefte van álle leerlingen. Adversity – zoals armoede, uitsluiting...
Lees meer27 november 2024
Bart Heeling kent een kleuterjuf die al dertig jaar met hart en ziel haar werk met kleuters doet. Ze ging met de tijd mee, genoot van haar werk...
Lees meer