De pedagogische relevantie van mindfulness
14 maart 2016
In een serie artikelen bespreken we resultaten uit interne onderzoeksprojecten van NIVOZ. Deze onderzoeken zijn de afgelopen jaren gedaan om...
Lees meer14 maart 2016
In een serie artikelen bespreken we resultaten uit interne onderzoeksprojecten van NIVOZ. Deze onderzoeken zijn de afgelopen jaren gedaan om...
Lees meer10 maart 2016
Van Dolf van den Berg verscheen in 2015 het boek ‘Herstel van de pedagogische dimensie’. Een van de begrippen die hij in dat boek...
Lees meer24 december 2015
Wat we missen is in onderwijsland is een breed perspectief op goed onderwijs dat de pedagogische opdracht van onderwijs insluit,...
Lees meer21 oktober 2015
In de praktijk van opvoeding en onderwijs is er een groeiende behoefte aan betekenisvolle pedagogische theorie. In de afgelopen decennia is de...
Lees meer6 augustus 2015
'Alleen buiten het systeem van gesubsidieerd onderwijs is er nog vrijheid van onderwijs. Wij denken dat de tijd rijp is om binnen het gesubsidieerde...
Lees meer2 juli 2015
Koekje erbij? Nou, je kan kiezen als je naar de lezingen in Driebergen - van NIVOZ/hetkind - gaat. In de hal van het gebouw staan glazen potten...
Lees meer24 mei 2015
'Basiservaringen' in iemands biografie hebben een belangrijke invloed op het verloop van het verdere leven. Dat geldt voor zowel de leraar als...
Lees meer22 april 2015
Resi van der Coer weet - in de fase dat ze dit arttiel schreef, in 2015 - wat ervan haar wordt gevraagd op OBS De Cirkel in Uden en als beleidsmedewerker...
Lees meer7 januari 2015
Max van Manens boek ‘Weten wat te doen’ begint met het gedicht Bearhug – een schets van een zoon, die vanuit zijn slaapkamer roept om een welterustenknuffel,...
Lees meer28 december 2014
Docent Pedagogische Tact, Roland Schut, zit met een pot thee klaar als zijn zoon Tom later dan normaal thuiskomt. Woest, chagrijnig, verontwaardigd....
Lees meer