6 september 2018
Lerares Femke Cools werd tijdens een pestsituatie in de klas geconfronteerd met persoonlijke en professionele dilemma’s. ‘Ik ben...
Lees meer6 september 2018
Het bestuur van stichting NIVOZ heeft besloten om zijn governance aan te passen naar een model met een Raad van Toezicht. Edith Hooge neemt als...
Lees meer6 september 2018
Het leek wel een 1 aprilgrap. Want op die datum kopte de NRC: ‘Advies: laat het kind met zakmes spelen’. Dat advies was afkomstig...
Lees meer5 september 2018
'Zou jij niet voor de klas willen staan?' Met de docent van Dennis loop ik naar de lerarenkamer. 'Wegens omstandigheden...
Lees meer30 augustus 2018
Het Rotterdamse Kenniscentrum voor Cultuureducatie heeft filosofe Ariane van Heijningen gevraagd op onderzoek uit te gaan tijdens de Maand van...
Lees meer30 augustus 2018
‘Toen ik 9 jaar was, had ik verkering met Boy. We liepen samen naar school en we gingen bij elkaar eten. De basisschool organiseerde een...
Lees meer 129 augustus 2018
In de maand maart, de Maand van de Cultuuronderwijs, onderzocht Inge Spaander voor het Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam (KCR) de invloed...
Lees meer29 augustus 2018
‘Ik kan als bestuurder alleen maar eindverantwoordelijkheid nemen, als ik weet wat er speelt. Ik ben gestopt met afrekenen en daar vervelend...
Lees meer23 augustus 2018
Heldere afspraken in de klas zijn als de constructie van het huis. Zonder deze constructie stort het hele huis in elkaar. ‘Afspraken’...
Lees meer22 augustus 2018
De leerling staat centraal. Dat is bij menige school het uitgangspunt. Op papier dan. En op de website. In werkelijkheid lijkt het er niet altijd...
Lees meer 1
