12 april 2019
In de Staat van het Onderwijs, een jaarlijks rapport over de belangrijkste trends en ontwikkelingen in het onderwijsstelsel, brengt...
Lees meer10 april 2019
‘Een pleidooi om gebaande paden te verlaten, tradities los te laten, met vertrouwde praktijken te breken en om aan vanzelfsprekendheden...
Lees meer9 april 2019
Dit is een overzicht van een aantal testimonials die zijn geschreven door mensen die met NIVOZ hebben gewerkt, dan wel hebben deelgenomen aan...
Lees meer8 april 2019
Niet alle leerlingen zijn op hun plek in een schoolse omgeving. Voorop staat dat je je geborgen moet weten, dat je het vertrouwen hebt dat...
Lees meer8 april 2019
Moet je als leraar je politieke voorkeur verbergen voor je leerlingen? Dat is vrijwel onmogelijk als je elke week een paar uur met je leerlingen...
Lees meer6 april 2019
In maart 2018 ging NIVOZ-redacteur Annonay Andersson op bezoek bij Acato, een school en dagbesteding voor jongeren met autisme in Rotterdam....
Lees meer3 april 2019
‘Eens een Uilenspiegelaar, altijd een Uilenspiegelaar’. Deze zin gebruikt leerkracht Sjaal van Moorsel vaak als een collega afscheid...
Lees meer3 april 2019
Na een stroperige les grammatica zou de leraar uit Entre les Murs gefrustreerd kunnen zijn over het gebrek aan motivatie. Maar onderwijssocioloog...
Lees meer3 april 2019
Leraren hebben een pedagogische opdracht en kunnen met behulp van theater ervaren wat dat voor hen betekent. Monique van den Heuvel – hoofddocent...
Lees meer3 april 2019
We vinden dat we het goed gedaan hebben, als meer leerlingen naar havo/vwo gaan, als daar meer leerlingen slagen, en meer leerlingen succesvol...
Lees meer 2
