In gesprek met studenten over Betekenisvol Vakmanschap: hoe maak je gebruik van je levenservaringen?

2 april 2025

Op 7 maart was de aftrap van het practoraat Betekenisvol Vakmanschap bij Firda, een interlevensbeschouwelijke mbo-instelling in Friesland en noordelijk Flevoland. Zingeving en beroepstrots staan hierin centraal: onder leiding van practor Henk Steenhuis initieert en onderzoekt het practoraat mogelijkheden om studenten via het vak te laten ontdekken wat (mogelijk) van waarde is in hun leven. Studenten maatschappelijke zorg Bernice, Menno en Chris vertelden deze middag in een bijzondere live podcast hoe zij gebruik maken van hun bewogen verleden om anderen te helpen.

De studenten gingen tijdens een workshop in gesprek met André en Trienke, makers van de podcastserie Toekomstmakers in Onderwijs. Misbruik, drugsgebruik en thuisloosheid kwamen al snel ter sprake. Complexe onderwerpen, waar deze studenten met veel respect en als een open boek de luisteraars in meenamen.

Door hun deelname aan deze podcast wilden zij openheid voorleven en ruimte maken voor ‘wat niet verteld mag worden’. Het delen van je verhaal helpt om er je eigen verhaal van te maken. Ze hopen eraan bij te dragen dat docenten problemen eerder signaleren, zich beter inleven en jongeren naar de juiste hulp kunnen verwijzen. “Je moet gezien worden.”

Hun ervaringskennis kan van grote waarde zijn in hun werk, maar brengt soms ook valkuilen met zich mee, zo bevestigden ze in antwoord op een vraag uit het publiek. Deze studenten tonen zich krachtig en willen hun ervaringen inzetten zonder dat het over hen gaat, maar weten ook wanneer het te dichtbij komt en voor henzelf te kwetsbaar wordt.

Liever luisteren via spotify? Klik hier.

De vraag hoe je gebruik kunt maken van je verleden om in de toekomst anderen te helpen, is een van de onderzoekslijnen van het practoraat Betekenisvol Vakmanschap. Bij Firda leer je voor een vak én voor het leven dat zich zowel binnen- als buiten de sfeer van werk afspeelt. In de wetenschap dat deze twee verbonden zijn, worden studenten gestimuleerd te reflecteren op manieren waarop ze betekenis (zouden willen) geven aan zowel hun werk als hun leven.

Meer weten over het practoraat?

https://www.firda.nl/over-firda/practoraten/betekenisvol-vakmanschap