Leiderschap in onderwijs (2): de moed om te creëren
23 juni 2016
In het eerste deel van dit artikel gingen Luc Stevens en Hartger Wssink in op de morele kern van leiderschap in onderwijs. In dit tweede deel...
Lees meerArchief
Rechtdoen aan verschillen
Column
Intelligentie is niet de beste voorspeller voor schoolsucces
23 juni 2016
Niet iedereen krijgt gelijke kansen. Niet in het onderwijs en niet daarbuiten. En de oplossingen die de overheid aandraagt om dit probleem op...
Lees meer
Column
Emigreren met een gezin: 'Overal waar we zijn, zijn we thuis'
22 juni 2016
'We vertrokken vorig jaar naar Laos om de sleur en voorspelbaarheid van het Nederlandse leven te doorbreken. Ik wilde meer tijd met de kindjes...
Lees meer
Opinie
Spel en fantasie voorkomen veel ellende: 'Branieschoppers hebben te weinig verbeelding'
22 juni 2016
Voor kinderen is spelen een aangeboren kwaliteit. Nog voor ze naar school gaan ontwikkelen ze een enorme fantasie. Een prop papier kan een steen...
Lees meer
Column
De schoolleider als piloot?
22 juni 2016
Laika Cortenbach nam met collega-directeuren deel aan een studiemiddag. De titel: 'De schoolleider als piloot'. Altijd interessant en leuk om...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Opinie
'Tijd dat onderwijs, na bijna 100 jaar, de Cito-eindtoetsklompen laat staan'
21 juni 2016
‘Ons onderwijsbestel snijdt leerlingen onnodig vroeg de pas af,’ schrijft bestuurder Adrie Groot. Hij ziet VO-structuren die niet meer passen...
Lees meer
Motivatie
Opinie
‘Is dat nou een typisch Nederlands ding, die lage motivatie van leerlingen?’
21 juni 2016
In 2014 bracht de OESO (OECD) voor het eerst in bijna twee decennia een rapport uit over het Nederlandse onderwijs. 'Nederlandse scholier...
Lees meerLeiderschap in onderwijs (1): from value to action
21 juni 2016
In de dagelijkse ervaring zullen velen beamen hoe belangrijk het is dat een school een goede leider heeft. Al is het maar vanuit een negatieve...
Lees meer
Opinie
Verslag
Hoe verhoud je je in een wereld waar gezag geen automatisme meer is, en continu een ander gezicht heeft?
21 juni 2016
Regelmatig klinkt de roep om meer gezag vanuit de samenleving. Docente Inge Spaander deed een eerste verkenning naar de plaats en de betekenis...
Lees meer
Column
De docent antwoordde niet. ‘Kennelijk doe ik er niet toe.’
20 juni 2016
De talentenjacht op de sbo-school van haar zoon was prachtig! Kinderen die vaak al veel teleurstelling en falen voor hun kiezen hadden gekregen,...
Lees meer
Column
Mark is 'echt klaar' met Abdul. En meester Martin mag het oplossen...
20 juni 2016
'Meester, ik ben er nu echt goed klaar mee. Het wordt tijd om hier iets aan te doen.' Met zijn handen in de zij staat Mark voor Martin Dogger,...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Column
ADHD’er Nora haalt haar eindexamen, zonder school. En viert feest, zonder haarverf.
19 juni 2016
In dit slotdeel van deze serie, waarin Anne van Hees schrijft over de begeleiding van de zeventienjarige Nora, doet Nora eindexamen in drie vakken....
Lees meer
Wetenschap
'Hoe relevant is analyse van sir Ken Robinson voor Nederlandse situatie?'
19 juni 2016
De TED-bijdrages van sir Ken Robinson waren voor docent Simon Verwer in 2013 reden om het denken van deze zeer gerespecteerde...
Lees meer
Column
'Dit is een jongetje dat veel heeft meegemaakt. Te veel voor zijn leeftijd.'
18 juni 2016
Als Erma Tigelaar, opkrabbelend na een burn-out, met de kleuterklas van haar dochter een dagje naar het bos gaat, valt haar een al wat ouder...
Lees meer
Column
Friemelen of droedelen: wat is de meerwaarde?
18 juni 2016
‘Leg die blokjes even neer’. Jorns moeder legt haar hand op de handen van haar zoon. Terwijl Monique Jonkers tijdens een kennismakingsgesprek...
Lees meer