“Het boek van Max van Manen raakt je aan; met huid en haar”
2 juni 2014
. . . aldus Geert Bors die in 2014 het boek Weten wat te doen wanneer je niet weet wat te doen van Max van Manen voor het NIVOZ vertaalde. In...
Lees meer2 juni 2014
. . . aldus Geert Bors die in 2014 het boek Weten wat te doen wanneer je niet weet wat te doen van Max van Manen voor het NIVOZ vertaalde. In...
Lees meer2 juni 2014
Marlies Bras luistert op het Weekend with the Masters geboeid naar verhalen van topcoaches en hoe zij hun dromen waargemaakt hebben. Ruimtevaarder...
Lees meer1 juni 2014
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: 'Emoties zijn gevoelens die je beter niet kunt verwarren met je gevoel' Boven...
Lees meer1 juni 2014
Hoe ziet wetenschappelijk werk eruit? Neurowetenschapper Stuart Firestein grapt: 'Het lijkt veel minder op een structurele methode, maar meer...
Lees meer30 mei 2014
Onderzoek naar de langetermijneffecten van zittenblijven of afstromen in Nederland en Vlaanderen is schaars. Heidi Knipprath rapporteerde in...
Lees meer26 mei 2014
In het boek ‘The tact of teaching’ zet de van oorsprong Nederlandse pedagoog Max van Manen zijn visie uiteen over het pedagogisch...
Lees meer26 mei 2014
Eenbes basisschool Sint Jozef in Geldrop heeft in oktober 2012 het oudervertelgesprek ingevoerd. Als leerkracht van die school en student Master...
Lees meer26 mei 2014
Je bent negen jaar en je weet niet alleen dat je vaak bang bent, maar ook dat dit jouw probleem is en dat jij de enige bent die het kan oplossen....
Lees meer25 mei 2014
Marlies Bras voert een gesprek met een jongen in haar praktijk. Volgens zijn juf kan hij lastig zijn en houdt hij zich niet aan de regels. In...
Lees meer23 mei 2014
Als trainer leerstraffen, ontmoette Jacob Jan Voerman veel jongeren. Vaak ging het om spijbelen. Adnan was één van hen. Adnan...
Lees meer