9 november 2016
Een cliënt van Hanneke van den Berg vertelde dat hij in zijn leven zestien keer is verhuisd, van land tot land. Daar was een vluchtelingenstatus...
Lees meer2 augustus 2016
Hanneke van den Berg verzorgt gelukslessen op basisscholen. Als ze bij een groep 5 haar lessen mag geven is ze toch een beetje nerveus omdat...
Lees meer14 juni 2016
'Het lijkt alsof de goed presenterende leerling niet eens meer de keuze heeft om zijn talenten te ontwikkelen of excellent te zijn. Niet-iets-extra’s-doen...
Lees meer28 juli 2014
‘Kijk eens! Ze heeft zojuist een emmertje water in de aarde gegooid en er met handen en voeten in gewroet. Die zitten nu onder de modder. Trots...
Lees meer15 februari 2014
Dr. Kees Vreugdenhil is een van de sprekers op woensdagmiddag 12 maart op het mini-symposium 'Het brein en de leeromgeving' in de Knapvilla,...
Lees meer26 maart 2024
Hoe kunnen we in het onderwijs de bredere ontwikkeling van kinderen, leerlingen en studenten inzichtelijk maken? Is er een alternatief voor gestandaardiseerde...
Lees meer 129 juni 2020
Het artikel De vraag is opnieuw: Waartoe? Naar een nieuw discours over betekenisvolle onderwijswetenschap (d.d. 23 april 2020) heeft bij velen...
Lees meer 116 maart 2020
En dan opeens ziet Nederland er ineens heel anders uit. Zijn scholen dicht en wordt in de zorg meer dan ooit keihard gewerkt. Onmiddellijk zetten...
Lees meer5 december 2018
Een fundament van beton en bedoeling De pedagogische opdracht van Vrijeschool Zutphen VO ligt vast in haar fundering: behalve op beton...
Lees meer
