Wat is kennis: conclusie: ethische oriëntatie (deel 4/4)
19 oktober 2015
In dit laatste deel van haar essay 'Wat is kennis?' maakt Frederike de Jong de cirkel rond en schetst de contouren van het ‘nieuwe...
Lees meer19 oktober 2015
In dit laatste deel van haar essay 'Wat is kennis?' maakt Frederike de Jong de cirkel rond en schetst de contouren van het ‘nieuwe...
Lees meer8 oktober 2015
Op dinsdag 6 oktober 2015 vond alweer de vijfde editie van het internationaal onderwijscongres Making Shift Happen plaats. De titel van deze...
Lees meer6 oktober 2015
'Ik gaf les in een klas waarin een meisje zat dat beweerde dat ze nog nooit een leuk boek gevonden had in de bibliotheek. Ze vond alles stom....
Lees meer5 oktober 2015
Al langer zijn we bekend met het idee dat de persoonlijke en professionele biografie ons perspectief en handelen voedt en tekent. Dit brengt...
Lees meer1 oktober 2015
Op 1 januari 2017 moeten alle leraren geregistreerd zijn in het lerarenregister. Bestuurder Adrie Groot heeft zo zijn twijfels bij dit register...
Lees meer14 september 2015
'Hoe zou het zijn als kinderen hun verwondering nooit meer kwijt raken?' Dat is wat Marina Hollands-Windemuller van HARTverwarmendWijs Limburg...
Lees meer9 september 2015
In Nederland betekent afstuderen aan een hbo of universiteit niet langer een baangarantie. ‘Ga studeren wat je leuk vindt’ bleek een teleurstellend...
Lees meer4 september 2015
Tineke Spruytenburg organiseerde eerder dit jaar een retraite voor mensen die in het onderwijs werken. Deelneemster Simone was aanvankelijk een...
Lees meer15 augustus 2015
Leerresultaten komen pas als leerlingen dat willen. Effectieve leraren doen er dus alles aan om er bij hun leerlingen de goede moed in te houden....
Lees meer4 augustus 2015
What if we trusted you? In 2012 sprak Jerry Michalsky in Kopenhagen over vertrouwen in relatie tot het schoolsysteem. De traditionele school...
Lees meer