5 december 2016
'Hoe is het mogelijk dat ik het ene jaar mijn kinderen vertel dat Sinterklaas niet bestaat, dat het een ouderwetse traditie is om kinderen zomaar...
Lees meer5 december 2016
Regelmatig komen er kinderen in Marianne Rietvelds praktijk - veelal hoogbegaafd - die aangeven last te hebben van hun hooggevoeligheid. De vraag...
Lees meer4 december 2016
Met (negatieve) gedachtes kun je 'spelen'. Zeker als je - zoals Marijke Heetveld stelt - je eigen uitspraken onderwerpt aan nader onderzoek. ...
Lees meer28 november 2016
Floortje Dekkers schrijft over de praktijk van twee basisscholen, in relatie tot ouderbetrokkenheid. Daar is een hoop om te doen. Er zijn tegenwoordig...
Lees meer27 november 2016
Hij kijkt met een dubbel gevoel terug op zijn eigen schoolperiode. Het was niet makkelijk om bekend te staan als ‘moeilijk’ geval. De gang kende...
Lees meer25 november 2016
Het is Week van de Mediawijsheid. 'Normaal ben ik niet zo van de "Week van…", maar dit vind ik een goede gelegenheid om mijn bescheiden poging...
Lees meer24 november 2016
Onderwijsadviseur Machiel Karels maakt zich zorgen dat kinderen op school aangesproken worden op een gemiddelde, een norm, terwijl een gemiddeld...
Lees meer17 november 2016
De gloedvolle voordracht van de Antwerpse Sihame El Kaouakibi maakte in november 2016 veel bij bezoekers van de NIVOZ-onderwijsavond. Deze gedreven...
Lees meer16 november 2016
'Ik zag op deze scholen het antwoord van wat Amerika, nee, de wereld, nodig heeft.' Twee dagen nadat Yvonne Rozeman terugkeert uit de Verenigde...
Lees meer15 november 2016
We zeggen vaak dat onderwijs meer gebaseerd zou moeten zijn op kennis. Maar wat bedoelen we dan eigenlijk? In dit artikel verkennen Hartger Wassink,...
Lees meer 2
