‘The Tact of Teaching’ van pedagoog Max van Manen
26 mei 2014
In het boek ‘The tact of teaching’ zet de van oorsprong Nederlandse pedagoog Max van Manen zijn visie uiteen over het pedagogisch...
Lees meer26 mei 2014
In het boek ‘The tact of teaching’ zet de van oorsprong Nederlandse pedagoog Max van Manen zijn visie uiteen over het pedagogisch...
Lees meer26 mei 2014
Eenbes basisschool Sint Jozef in Geldrop heeft in oktober 2012 het oudervertelgesprek ingevoerd. Als leerkracht van die school en student Master...
Lees meer26 mei 2014
Je bent negen jaar en je weet niet alleen dat je vaak bang bent, maar ook dat dit jouw probleem is en dat jij de enige bent die het kan oplossen....
Lees meer25 mei 2014
Marlies Bras voert een gesprek met een jongen in haar praktijk. Volgens zijn juf kan hij lastig zijn en houdt hij zich niet aan de regels. In...
Lees meer23 mei 2014
Als trainer leerstraffen, ontmoette Jacob Jan Voerman veel jongeren. Vaak ging het om spijbelen. Adnan was één van hen. Adnan...
Lees meer22 mei 2014
Rob Bekker valt in bij een onbekende klas. Ze hebben een blokuur waarin de leerkracht vooral een coachende rol heeft. Bekker beschrijft wat er...
Lees meer20 mei 2014
Een collega van schoolleider Marleen van der Krogt wordt uit het leven gerukt. Een moeder van twee opgroeiende kinderen in de bloei van hun...
Lees meer19 mei 2014
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: Nee horen is niet leuk. Je wilt graag iets, met of van iemand anders, en...
Lees meer19 mei 2014
Max van Manen (1942) is emeritus professor onderwijskunde en pedagogiek aan de universiteit van Alberta (Canada). Internationaal wordt hij erkend...
Lees meer18 mei 2014
Afgelopen donderdagavond vond de voorlaatste Onderwijsavond van dit schooljaar plaats met hoogleraar Gert Biesta. Anderhalf uur zaten ruim 300...
Lees meer